:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 2 - 2 - 2008
السكن: agadir
المشاركات: 28
|
نشاط [ ouriaghli abdellah ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
13-05-2009, 22:08
المشاركة 7
تحية وتقديرلمهنيي (نساء ورجال) الأدارة التربوية بمناسبة اليوم الوطني للأدارة التربوية.لا يسعني في هذا اليوم الا ان اتمنى لهؤلاء الجنودالمرابطين على قلعة التربية والتعليم بوطننا الحبيب مزيدا من الألتحام والصمود أمام امام لوبيات الفساد امام المخربين امام الأنتهازيين امام ذوي الضمائر المهترئه امام تحديات مستقبل أجيال الوطن . وبعد:شائت ما يسمى بجريدة-- الصباح--يوما قبل احتفال أسرة الأدارة التربوية الا أن تختارب- وهم الذكاء - مقالات لخليد مغيس نظرا لأهميتها؟ وقد تبجح هذا ال خليد بكونه قرا سيكولوجية الأنسان المقهور وقولب الأدارة والعلاقات و انماط التسيير في سجن سيكولوجية ما قرأه . وينم ذالك عن جهل مطبق بآليات التحليل العلمي العام فبالأحرى الدقيق . ولأن الوطن ومصلحته بعيدين كل البعد عن أمثال من لايجيدون تدبير الأختلاف اعيد للجريدة ولكاتب المقال بيت نزار قباني الذي استشهد به مع تغيير لفظ الأدارة ب الجريدة وخليد. بنفس السذاجة بين طيات مقاله (عدم الأنسجام بين الأداري والتربوي سبب ركود انتاجية التربية) يدس محمد ابراهيمي لا تخلو من غمزات ملفوفة في شطيرة التحسر على هذا الأداري الذي يقوم بمهامه ومهام الأستاذ و... و... و... و...أقول له ما دامت الأدارة ينظر اليها بهذا ه النظرة فألأدارة على صواب بحدس التجربة وأحيله علميا الى مواضيع الى la construction des performances professionnels/la supervision pedagogique des enseignants. وووووو.وليحاول في ظل الشروط الموضوعية للمؤسسات والقوانين و العمل النقابي ومدى الألتزام بأخلاقيات المهنة من طرف العاملين ان يحافظ على سير المؤسسة وانتاج متعلمين بمستوى من الجودة الأفتراضية المحددة سلفا. اما السيد جمال الغكيكي الذياعتمد المصدر النقابي في اتهام المديرين بعدم قيامهم بواجبهم فلا نعلق عليه لأن تحليله يستند الى رأي معروف يتمثل في صوت الغالبية المتواجدة بالنقابة وان كانت بعض النقابات تشرف العمل النقابي ولاتنساق الى التفاهات نتفق حول بعض النقاط فيما يخص البيروقراطية واشكالاتها ونتفق مع المكي ناشيد حول دور التراكم التاريخي في الأزمة الحالية وطرحه القائل بانعدام الجدو ى الوظيفية لعمل آليات الأدارة في المنظومة ونأمل اذا توفرت الأرادة مع نتامي الجهوية الحصول على تفويض صلاحيات أوسع(فبحساب بسيط الآن المركز يحتكر اكثر من°/50 قطعا من الصلاحيات والباقي يتوزع على مجموع الأكاديميات والمؤسسات دات التعليمية ذات الصبغة الوطنية و بالتالي فحظ الدلأكاديمية من ذالك 1/16وبحساب بسيط كم ستترك الأكاديمية من صلاحيات لديها ثم ما هي الصلاحيات المفوضة للنيابات وماحجمها ثم ما هي صلاحيات الأدارة التربوية محليا؟ هذا الوصف كاريكاتوري لكن يدعو الى التأمل والتمني °) بالرغم من المساحات في قلوب البعض المليئة باألغام وبالرغم من الأقلام المعاول. ان نساء ورجال الأدارة انطلاقا من الأيمان بدورهم المحوري في الأصلاح والبناء ماضون من اجل تأثيث تلك المساحات بجسور تتخطى الأحتراق النفسي للبعض على زمان ( تسيير اداري) ولى ولم يعد له وجود الا في أذهان الكسالى الذين فاتهم القطار مزيدا من الصمود والتحدي مزيدا من الألتحام لمهنيات ومهنيي الأدارة التربوية وكل عام وأنتم بخير.
Ose faire ton devoir et tu sauras combien tu vaux.
|
المواضيع المتشابهه
