:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 11 - 3 - 2008
المشاركات: 76
|
نشاط [ معلم قديم ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
06-07-2009, 11:05
المشاركة 15
حسنا، سنقول مبروك
لكن لمن؟ للتلاميذ طبعا، ومن يحوز الفضل في نجاح تلاميذ القسمين كلهم؟
لعل الفضل يحوزه الأساتذة
وما يمكن أن نقول عن تلاميذ أقسام كثيرة لم ينجحوا؟
هل نتأسف؟ أو نصلي ونطلب الله النجاح في السنة القادمة؟ أو نرفع دعوى قضائية على وزارة التربية الوطنية، باعتبارها المسؤولة عن عدم نجاح التلاميذ
إن الأدبيات التربوية تقول أن أي تلميذ متوسط الذكاء قادر على استيعاب البرنامج الدراسي والتفاعل معه وفهمه وتحقيق النجاح في الاختبارات المتعلقة به، وبعبارة أخرى أن تلاميذنا غير مسؤولين عن فشلهم الدراسي ورسوبهم، فيجب أن نبحث عن أسباب الرسوب خارج التلميذ، لعلها تكمن في البرنامج أو الحياة المدرسية أو المدرس، لهذا ففكرة تحريك الدعوى القضائية قد تثير النقاش الجاد والعلمي حول المشكل
فمن غير المعقول أن يثابر طفل سنة دراسية كاملة، يجرجر محفظة ثقيلة، ويؤدي ثمن الفوطوكوبي وأوراق الامتحان كل أسبوع دراهم كثيرة، ويشترى بالرغم منه كتبا مقررة وأخرى ما أنزل بها الله من سلطان، ودفاتر غالية بمواصفات خاصة يحددها الأستاذ، ويشتري نقط المراقبة المستمرة بما يدفعه من واجبات للدروس الإضافية،، ويثابر على المواظبة والحضور، وفي الأخير يرسب.... هذا غير معقول،، هناك ثمة خطأ وينبغي الكشف عنه
|
المواضيع المتشابهه
