الجمعية الوطنية لمديرات ومديري
التعليم الابتدائي بالمغرب A . N . D . E . P .M فرع جهة سوس ماسة درعة أكادير في : 16 / 01 / 2014
بلاغ
بطلب من المكتب الجهوي، انعقد بمقر الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لسوس-ماسة –درعة يومه الخميس 16 يناير 2014 اجتماع للمكتب الجهوي مع السيد مدير الاكاديمية ، بحضور السادة رؤساء الأقسام والمصالح، تمت من خلاله مناقشة العديد من النقط ذات الصبغة الاستعجالية إلى جانب قضايا أخرى ذات الصلة بالتدبير اليومي للمؤسسات التعليمية.
وبعد نقاش عميق و مسؤول لكل النقط المطروحة ، مع الاخذ بعين الاعتبار الاكراهات الكثيرة التي تعيق عمل السيدات المديرات والسادة المديرين، خلص اللقاء إلى ما يلي:
• تثمين العمل الجبار الذي يقوم به السادة المديرون و المتمثل في إنجاح كافة المحطات و العمليات الأساسية التي تهم المدرسة العمومية رغم الإكراهات والصعوبات.
• توفير الدعم الإداري لمؤسسات التعليم الابتدائي من خلال إعادة انتشار الذين غيروا إطارهم بموجب المادة 109
• استمرار النقاش في إطار لجن تقنية مع المصالح المختصة لإيجاد حلول آنية فيما يخص وسائل العمل.
• إعادة النظر في توزيع الحراسة والنظافة بجميع الأسلاك وذلك وفق معايير عادلة تراعي حاجيات المؤسسات بدون تمييز أو حيف.
• العمل على إشراك المديرين في التكوينات التي تهمهم.
• الحرص على نهج أسلوب الحوار و التواصل الفعال كآلية لتجاوز بعض المشاكل العالقة بين النيابة و المديرين في نيابة تارودانت.
• التأكيد على أحقية المديرين المغلقة مؤسساتهم بالحفاظ على كامل حقوقهم و إعطائهم الأسبقية في الاختيار في المناصب الشاغرة محليا أو جهويا.
وعاشت الجمعية الوطنية لمديرات ومديري التعليم الابتدائي بالمغرب إطارا مناضلا مستقلا حداثيا ديمقراطيا.
عن المكتب الجهوي
![ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ](http://imagizer.imageshack.us/v2/800x600q90/827/19ot.jpg)
بخصوص ال "ماصار" .. أصدر المكتب الجهوي تعميما داخليا فحواه :
وجد المكتب الجهوي .. أن مستجدات حصلت منذ بيان المجلس الجهوي السابق جعلت المقاطعة في حكم المعلق ..
1 - المجلس الوطني بعد قراءته لسير رد الفعل العام لم يجد التشبت بالمقاطعة عاما و فاعلا .. وبالتالي لم يؤكدها . ولم يدع لها .
2 - صدور وتطبيق المذكرة 1887/14 التي وضحت المسؤوليات والمهام لجميع الفاعلين التربويين بالمؤسسة. لم يبق الأمر مخصوصا بالمدير وحده . وبالتالي فأمر التقويم يهم جهات و أطراف أخرى .