ما رأيكم فيما صرح به الحلوطي ل ميدي1؟؟؟؟

[toms]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sthelf117 أعني بالإنتماء إلى النقابات أن تتدخل في العمل النقابي و تغلب المبادئ على المصالح و تزيح شرذمة الوصوليين من الساحة لأننا مادمنا نقتصر على الشفوي دون الفعل فإن الحال سيضل على ما هو عليه و بالتالي ما فائدة كل هذا الكلام الذي لا يغير شيئا ؟؟؟؟؟؟؟؟ الفعل الفعل الفعل

نقاباتنا باتت كاطارات هوائية متاكلة نال منها الفساد ما لا يمكن اصلاحه وبات علينا ان نغيرها اي نزيلها ونستبدلها بماهو جديد حتى نتمكن من واصلة السير.
اما حديثك عن ازاحة الوصوليين بالاليات المعتمده التي يتحكمون فيها بسماسرتهم فهدا امر مستحيل . قد تصفي جسده بسهولة ولن تزحزحه عن كرسيه حتى لو اجهدت نفسك.

[محمد الزعماري]

الناس كلما خاطبت اهواءهم كسبت ودهم ،
وان حاولت مخاطبه عقولهم صرت عدوهم.

كل الامور تبقى نسبية في حقيقتها.....

[88rachid]

تبارك الله على الخلوطي عذرا اعني الحلوطي خلطي شعبان مع رمصان

[ابن يقظان]

لدرجة أنني اعتقدتُ بان البرنامج "ملف للنقاش" استضاف هذا الرجل لوحده !! لأنني كنتُ لم أشاهده قبل الآن ..
في حين -بعد مشاهدتي للحلقة مسجلة قبل قليل - اكتشفت أن هناك ضيوفا آخرين : منهم ممثل للوزارة (مدير أكاديمية) ورئيس فيدرالية آباء وأولياء التلامذة +رئيس نقابة أخرى ذات تمثيلية !
فلماذا السكوت عما قاله الضيوف الآخرون و منهم رئيس ج.ح.للتعليم الذي كانت بعض مواقفه أكثر "هجومية" سواء على التنسيقيات أو الإفراط في الإضرابات لدى بعض فئات رجال التعليم ؟؟
قليلا من المصداقية ! هل أنتم أوصياء على ما يجب أن يقوله الحلوطي و ما لايجب ان يتخذه كموقف باعتباره مسؤولا نقابيا يجب أن يزن كلامه ومواقفه لأنها محسوبة عليه ؛ وأنه لا يتكلم في المقهى !
ثانيا :لماذا تنظرون فقط وتركزون على الجزء الفارغ من الكأس ؟ و لا تتذكرون الأشياء الإيجابية التي صدرت عنه في هذا البرنامج من قبيل دفاعه عن كرامة ونضال رجال/نساء التعليم !!
و في الحقيقة ما قاله ولم يعجبكم يوافق عليه معظم رجال التعليم الذين يقدرون المسؤولية الوطنية والأخلاقية التي على عاتقهم : نعم مقاطعة الإمتحانات خط بل خطوط حمراء قانية !!
لأنه ما هي نتيجة هذه المقاطعة بالنسبة لتلامذتنا ؟ وما ذنب هؤلاء وهم أبناؤنا وبناتنا ؟ الوزارة لن تخسر شيئا !
و لو كانت الدولة صارمة وتعاملت بمنطق الشدة و أرادت أن تعتبر المصلحة العليا قبل أي اعتبارات أخرى قد نتفق أو نختلف فيها ؛ لإتخذت قرارات قاسية مثل ما حدث خلال السبعينيات في حق بعض رجال التعليم ؛ والتي لا أتمناها إطلاقا لأي زميل أو زميلة .
ولكن لنقدر مسؤولياتنا ولا نكون أنانيين بجعل مصلحة التلميذ في مرتبة متأخرة عن مطالبنا و لو كانت مشروعة !

[bachouch]

لدرجة أنني اعتقدتُ بان البرنامج "ملف للنقاش" استضاف هذا الرجل لوحده !! لأنني كنتُ لم أشاهده قبل الآن ..
في حين -بعد مشاهدتي للحلقة مسجلة قبل قليل - اكتشفت أن هناك ضيوفا آخرين : منهم ممثل للوزارة (مدير أكاديمية) ورئيس فيدرالية آباء وأولياء التلامذة +رئيس نقابة أخرى ذات تمثيلية !
فلماذا السكوت عما قاله الضيوف الآخرون و منهم رئيس ج.ح.للتعليم الذي كانت بعض مواقفه أكثر "هجومية" سواء على التنسيقيات أو الإفراط في الإضرابات لدى بعض فئات رجال التعليم ؟؟
قليلا من المصداقية ! هل أنتم أوصياء على ما يجب أن يقوله الحلوطي و ما لايجب ان يتخذه كموقف باعتباره مسؤولا نقابيا يجب أن يزن كلامه ومواقفه لأنها محسوبة عليه ؛ وأنه لا يتكلم في المقهى !
ثانيا :لماذا تنظرون فقط وتركزون على الجزء الفارغ من الكأس ؟ و لا تتذكرون الأشياء الإيجابية التي صدرت عنه في هذا البرنامج من قبيل دفاعه عن كرامة ونضال رجال/نساء التعليم !!
و في الحقيقة ما قاله ولم يعجبكم يوافق عليه معظم رجال التعليم الذين يقدرون المسؤولية الوطنية والأخلاقية التي على عاتقهم : نعم مقاطعة الإمتحانات خط بل خطوط حمراء قانية !!
لأنه ما هي نتيجة هذه المقاطعة بالنسبة لتلامذتنا ؟ وما ذنب هؤلاء وهم أبناؤنا وبناتنا ؟ الوزارة لن تخسر شيئا !
و لو كانت الدولة صارمة وتعاملت بمنطق الشدة و أرادت أن تعتبر المصلحة العليا قبل أي اعتبارات أخرى قد نتفق أو نختلف فيها ؛ لإتخذت قرارات قاسية مثل ما حدث خلال السبعينيات في حق بعض رجال التعليم ؛ والتي لا أتمناها إطلاقا لأي زميل أو زميلة .
ولكن لنقدر مسؤولياتنا ولا نكون أنانيين بجعل مصلحة التلميذ في مرتبة متأخرة عن مطالبنا و لو كانت مشروعة !

لكن يا ابن يقظان سابقا قدمت ردا دون الإطلاع على البرنامج ودافعت عن كبيرك في النقابة مما يدل على مدى تيتمك به .
فيما يخص باقي الضوف فلا يقاس عليهم لأنهم مغلوبون على أمرهم.