:: دفاتري بارز ::
تاريخ التسجيل: 3 - 9 - 2008
المشاركات: 91
|
نشاط [ abouhajar2007 ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
03-01-2009, 09:44
المشاركة 65
أظن أن ألأستاذ الذي أثار مسألة العطل أراد أن يبرز أنها السبب في الوضع الكارثي للمنظومة التعليمية
بيد أن العطل كما أشارت إحدى الأخوات كانت أكثر فيما مضى وتخرج آنذاك أناس أكفاء أمثال كاتب المقال.
إن السبب يا أخي الكريم ليس هو العطل فلو عملنا في هذه الظروف صباحا ومساءا وصيفا وشتاءا وليلا ونهارا
فالتدني هو المرتقب.فلتعلم أخي أن المدرسة أصبحت مهمشة حتى من كبار المسؤولين فمثلا يتم تزويد كل الدواوير بالكهرباء وكل الإدارات وتبقى المدرسة تشكو إلى ربها ظلم العباد. ولو تم الإعتداء عليها باالسرقة
أو التخريب لا يتحرك ساكنا أضف إلى ذلك هشاشة البنيات التحتية وغياب استراتيجية واضحة للإصلاح
ناهيك عن غياب التكوينات فجل الأساتذة لا يدرسون لا بالأهداف ولا بالكفايات إنما يدرسون بالأقدمية
إننا دائما في عطلة حتى في أيام الدراسة وإنما نسجل الحضور .
ونحن كذلك لنا أبناؤنا في المدرسة نحس بما يحس به الجميع وأما بالنسبة لتوقف الدراسة هذه الأيام فعيب
أن ندخله في العطل فهذا ظرف استثنائي كمن توفي أبوه أو أخوه أو أمه أو أحد أقاربه فهل سيتمنى لو تستمر الوفيات في عائلته حتى يستفيد من العطل؟؟؟؟
ثم بعد كل هذا وذاك فكل من تخرج تنتظره (الزرواطة) في الرباط بل أمام مجلس النواب وحتى بأعلى الشواهد.
لا شك أن الكلام طويل في هذا المجال والحل هو الرجوع إلى العاملين بالأقسام في كل المشاريع الإصلاحية إن همو أرادوا الإصلاح فعلا أما إن أرادوا السياسة فقط والإنتخابات فهم على صواب.
|
المواضيع المتشابهه
