أخي مراد، أعود مرة أخرى لموضوعك القيم هذا، وبحكم أنه ورشة، ورغم أنك لم تترك لنا ما يمكن إضافته، لأن عرضك شمل كل التفاصيل لتفعيل إجرائي لهذا المجال التربوي التنشيطي الهام، فقط أريد إضافة جد بسطية، والتي حضرتني بعد اطلاعي على بعض نماذج المجلات التي قدمتها، وترتبط بجانب الجمالي للمجلة، والملخصة في عدم التكثيف سواء للموضوعات ، أو الصور أوالرسوم والزخاريف، فهذا يؤثر سلبا على تواصل القراء بمضامين المجلة، وعيله، وكما أشرت، يحبذ العمل على التبسيط -الذي يعتبر ذالك السهل الممتنع- ،والاكتفاء بما هو ضروري لرسالة كل موضوع، وأكيد أن الاشتغال على هذا المنوال في إعداد مجلة سيسهل عمل الفريق من جهة ويشجع على الإقبال عليها من جهة ثانية، فقد عشت التجربيتن، وخلصت إلى ماذكرته أعلاه، ويستحسن أن يكون التمليذ/ التلاميذ المكلف بالتصفيف يتوفر على عين جمالية، ويتوفر على ثقافة بصرية لها اعتبار.
أما فيما يخص المجلة الإليكترونية، فيمكن تخصيص جانب من موقع المؤسسة للمجلة تحتوي كل صنوف المعرفة حسب الأبواب والأركان المححدة سالفا من فريق النادي. و أيسر من هذا يمكن الاشتغال على مدونة كنافذة للصحافة المدرسية.
تقبل مودتي وتقديري