معيار الأقدمية العامة والنظام الجديد للترقية

[el3ach9]

مشكووووووووووووووور اخي الكريم

[محمد الزناني]

تحية طيبة
منذ الزمن البعيد،وخلال مناقشة قضيتي الحركة والترقي كان هناك اتجاهان؛اتجاه يدعو الى انصاف أهل الأقدمية واتجاه يدعو الى انصاف أصحاب الشواهد،والواضح أنه في كل مرة يتم تغليب جهة على أخرى،الا أنه من الحكمة والمنطق ايجاد صيغة ترضي الطرفين؛فليس من العدل اقصاء أصحاب الأقدمية وليس من الصواب عدم اعتبار الشواهد في عملية التنقيط والتقويم.
أما من حيث المقارنة بين الماضي والحاضر،فإن الحاضر دائما ينتصر لأنه بُني على تراكمات وعلى استراتيجية القطيعة والانقطاع .
وللحديث بقية...........

[haaaakim]

الذي بهرني هي طريقة التحليل والجذب بأسلوب رصين ورزين. وأتمنى لك التوفيق ، وأشكرك على هدوئك، وألوم البع الذين لا يجدون أمامهم في الردود إلا النقابات التي يتزلفون لها دائما لتخقيق مآربهم فإذا تحققت، أنكروا عليها كل شيئ، وللتاريخ أنني حينما أخبرت زملائي أن النقابات تناضل على زيادة ما لا يقل على 1200 درهم ، وفتح السلم 11 للمعلمين في ذلك الوقت، قالوا أن النقابات يحلمن، وأن زيادة 1200 درهم ستكون سنوية يعني شهريا 100 درهم تاقص الضرائب ستصبح 50 درهم. وكان ذلك النقاش سنة 1999 بمجموعة مدارس النهضة ، نيابة الناظور.

[karim1960]

أخي .لقد قرأت مقالك و أغرورقت عيني بالدموع قبل ان أكمله.ليتك كنت وزيرا للتعليم .فهؤلاء لا يحسون. انهم في في أبراج عالية جدا و كأنهم ليسوا مغاربة.

[ميمون بوجنان]

تحليلك أخي محترم .....نتمنى لكل من درسونا أن يكونوا الان في 11 وأكثر .........لكن ...لكن ما رأيكم فيما يلي

أستاذ مرشح منذ 2003 ليمر إلى الدرجة الثانية وأخر يرشح سنة2008 ويرقى ويبقى الأستاذ الأول مرشح على الورق............ما رأيكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟وفي 2009 سيصل فوج أخر ال10 سنوات المطلوبة ويرقوا ويبقى مول2003 ما رأيكم بالله عليكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟