:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 23 - 9 - 2008
السكن: القنيطرة
المشاركات: 78
|
نشاط [ larbi_boujallaba ]
معدل تقييم المستوى:
198
|
|
14-10-2008, 21:48
المشاركة 11
تعقيب حول ** منهجية في النشا ط العلمي **
بالا ضافة الى ما جاء في رسالة الأ خ* khaldmed* .فيمكن تلخيص المنهجية المذ كورة في ما يلي :
-1 - تمهيد = يتم من خلا له أثا رة أنتبا ه المتعلمين بهدف جعلهم يتا بعون الدرس الجديد بكل اهتمام وتر كيز ,وذلك بتجنيد كل ما لد يهم من معا رف ومها رات ...
- 2 - طرح المشكل : أي جعل المتعلم أمام مشكلة التي تكون له بمثا بة محفز ودفعه بالتا لي الى البحث
عن حل , بل عن حلول لها . مما يجعل التلميذ يشارك مشاركة فعا لة في انجاز الدرس .
- 3 - الفر ضيا ت : الأ ستاذ يتلقى الا قتراحات من المتعلمين ,يقوم بتد وينها على السبو رة ,وأ شير هنا
الى كل ما يأ تي به المتعلمون - سواء كان خا طئا او صا ئبا - .
- 4 - فحص الفرضيات : خلال هذه المر حلة يقوم الا ستاذ بالتشطيب على الاقتراحات الخا طئة , وبدعم
واغناء الصا ئب منها عن طريق الشر ح والتوضيح .
- 5 - الا ستنتا ج : التوصل بالتلا ميذ الى استنتاج قا عدة لتغدو فيما بعد من مكتسبا تهم وتوظيفها من
أجل مساعدتهم تدبير حيا تهم اليو مية
-6 - التطبيقات : دفع المتعلمين على التمرن على تو ظيف القاعدة المستخلصة .
|
المواضيع المتشابهه
