الخاسرون الكبار في انتخابات 15 ماي 2009

[moh07]

[quote=محمد الزعماري;689915]الخاسرون الكبار هم العدميون واليائسون الغائبون عن المشاركة في الحياة....اما صعود هذا ونزول هذه فهو من سنن الحياة وقد عبر عن دلك الشاعر بقوله:

لكل شيء اذا ما تم نقصان //فلا يغر بطيب العيش انسان
والحياة عبارة عن عجلة تدور فمرة تكون نقطة انطلاقك في الاسفل ثم تدور الى ان تصل الى الاعلى ثم تبدا في النزول وتعود الى الصعود وهكذا الى ان ياتي الاجل .

[/quote]الغائبون الكبار هم المصوتون الذين يزكون الفساد
بكل معانيه وهذه حقيقة وليست غاية نريد الوصول
اليها او بها لشيء
وقول الشاعر لا ينطبق ولا يمت بصلة
تحياتي

[المعلمة هناء]

بعض متابعتي الطويلة والشاقة جدا لمساهمات وردود الاخ استاذي العزيز ابن خلدون،منذ بداية الحملة الانتخابية وصولا الى التصويت وانتهاء بتوالي النتائج الشبه النهائية لانتخابات اللجان المتساوية الاعضاء،رصدت هذه الاستنتاجات :

1- شن الاخ ابن خلدون حملة مكثفة عبر دفاتر تمجد مقاطعة التصويت وتبشر بالاستحقاقات الباهرة من وراء العصيان الانتخابي.

2- بعد المشاركة المكثفة للشغيلة التعليمية في عملية الاقتراع المجيدة ليوم 15 ماي كثف اخي واستاذي الكريم ابن خلدون من حملته الحماسية-الوجدانية المنوهة بما يدعى مستقلة التعليم الابتدائي،وهنا تجند بكل اسلحته اللغوية والرقمية و....ليعلن هجوما شرسا على التاريخ النضالي المشرق للمركزيات النقابية.
3- بعد تتابع الاعلان عن النتائج الاستحقاق الانتخابي عاد اخي واستاذي الكبير ابن خلدون الى تجديد خطابه الشرس الماس بمصداقية المركزيات النقابية التي صوت لها بكثافة ووعي ومسؤولية نساء ورجال التعليم عبر التراب الوطني الحبيب،وهنا بدأ الاستاذ ابن خلدون يعود للتاريخ ليجمع الارقام ويبرهن على تراجعات الاصوات والمقاعد و...



وهذه هديتي اليك بمناسبة ماتقدمه لنا بدفاتر

[IMG]http://www.************/vb/customavatars/avatar73059_18.gif[/IMG]

...وحتى ان اختلفنا معك فانك تشجعنا على التامل والتفكير لانتاج افكار جديدة قابلة للتصديق وللطعن احيانا...فمزيدا من العطاء استاذي العزيز.
مع كل التقدير والاحترام الدائم.

[المعلمة هناء]

[IMG]http://www.************/vb/customavatars/avatar73059_18.gif[/IMG]

كل التحية والتقدير لجميع اساتذتي الافاضل من التعليم الابتدائي الى التعليم الجامعي...وهنا اود التنويه بكل الاخوات والاخوة الذين اختلفوا معي في الراي ابان المنازلات النقابية والسياسية المباشرة عبر دفاتر،كلنا اسرة واحدة اشقاء وشقيقات في الحاضر والمستقبل والمصير المشترك

[IMG]http://www.************/vb/customavatars/avatar73059_18.gif[/IMG]
............،احبة مهما تعددت الشقاق والشقوق.فشكرا لاصدقائي وصديقاتي عبر هذا المنبر الحر... وكم استفدت منكم اساتذي الافاضل طيلة فترة الاحتراب بين قوسين الذي اشتد بيننا على الجبهات النقابية...فهنيئا لنا جميعا، وعلينا ان نعمل كاجيال مخضرمة ونحن الاجيال الشابة سويا على تصحيح وتغيير وتجديد وتطوير الاداء النقابي نحو ما ينسجم وطموحاتنا المهنية والرمزية والمادية والاجتماعية...

[manzana]

كفانا "قبلية نقابية" ولننظر إلى أفق حبهة نقابية واحدة تحمل هموم الشغيلة التعليمية و تخرجنا من ضيق النقابية الضيقة إلى سعة الوحدة النقابية لمواجهة الزبونية و المحسوبية و الرشوة و هي أمراص و للأسف غزت بعض النقابات .

[abou houssam]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المعلمة هناء [img]http://www.************/vb/customavatars/avatar73059_18.gif[/img] كل التحية والتقدير لجميع اساتذتي الافاضل من التعليم الابتدائي الى التعليم الجامعي...وهنا اود التنويه بكل الاخوات والاخوة الذين اختلفوا معي في الراي ابان المنازلات النقابية والسياسية المباشرة عبر دفاتر،كلنا اسرة واحدة اشقاء وشقيقات في الحاضر والمستقبل والمصير المشترك [img]http://www.************/vb/customavatars/avatar73059_18.gif[/img] ............،احبة مهما تعددت الشقاق والشقوق.فشكرا لاصدقائي وصديقاتي عبر هذا المنبر الحر... وكم استفدت منكم اساتذي الافاضل طيلة فترة الاحتراب بين قوسين الذي اشتد بيننا على الجبهات النقابية...فهنيئا لنا جميعا، وعلينا ان نعمل كاجيال مخضرمة ونحن الاجيال الشابة سويا على تصحيح وتغيير وتجديد وتطوير الاداء النقابي نحو ما ينسجم وطموحاتنا المهنية والرمزية والمادية والاجتماعية...

أختي الكريمة :
رأيك يهمنا في الطرح الوارد أسفله لأنك كنت نشيطة طيلة الفترة التي سبقت انتخابات اللجان الثنائية ، ولأنك أبديت حماسا ملحوظا في تعاملك مع هذه العملية العرجاء بقوانينها التنظيمية الجائرة التي حبكت عن سبق إصرار وترصد فكان ضحيتها الأولى هو الديمقراطية التي مرغ وجهها في الوحل عندما اعتبرنا أنه من الديمقراطية أن يكون عدد المقاعد الخاصة بممثلي عشرات الآلاف من نساء ورجال التدريس أقل بكثير من المقاعد المحجوزة (قبل العرض الأول) لممثلي مئات من موظفي القطاع من باقي الفئات ...
إضافة :

الخاسر الأكبر هو المسلسل الديمقراطي الذي لا زال يراوح مكانه غير قادر على التحرك ولو خطوة واحدة إلى الأمام دون العودة بخطوات إلى الوراء

من بين الأسباب الرئيسية هو اعتماده على قوانين مستوردة بانتقاء شديد مع تعديلات جوهرية تهدف أول ما تهدف إليه إلى ضمان وصاية أبدية لزمرة ألفت التقوت والارتزاق باسم الديمقرراطية وووو.... :
عندما تتوفر الأرقام الرسمية من خلال عدد ناخبي الفئات سيتضح لنا الظلم الذي يطال هيئة التدريس من حيث عدد المقاعد المخصصة لها والذي لا يتناسب على الإطلاق مع المقاعد التي تحظى بها باقي الفئات التي لا تشكل مجتمعة ما يعادل عدد ناخبي هيئة التدريس فيما عدد المقاعد التي توجه لها عن سبق إصرار وترصد هو أضعاف مقاعد المدرسين والمدرسات .
أما المقارنة مع مقاعد القطاع الخاص فإنها تعبر بالواضح عن واقع الحال وعن الأهداف الاستراتيجية لحكمائنا من الشركاء الاجتماعيين عباقرة صياغة القوانين والأنظمة المليئة بالثغرات ...
وهو مايفسر العزوف الكبير عن الانخراط الحقيقي لفئة واسعة بكل القطاعات في العمل النقابي والسياسي البعيد عن الموسمية والمصالح الظرفية