|
شكرا لجميع المتدخلين ... الموضوع الذي تم طرحه فإن كان هناك إنصاف للفئتين ليس بإعطاء إمتياز لفئة على الأخرى... بل أرى الإنصاف الممكن في المغرب الحالي... مغرب التفتح و التقدم و التنافسية العالمية... يجب رد الاعتبار للإدارة بالتعليم... بما نحن نصنف في آخر الترتيب الدولي؟.. بمادا؟ ربما أغلب الأطر بالوزارات و النيابات لهل تكوين متجدد في مجال عملها إلا التعليم.... الأسبقية لمن تعب ومل من القسم... يجب فتح مناصب إدارية من نوع آخر داخل مؤسسات أخرى تستوعب كل الموظفين العاملين بالتعليم الذين يتجاوزون 30 سنة من العمل بالقسم ويحسون بالتعب و الملل.. أما إدارة المؤسسات التعليمية فتحتاج أطر لن أقول شابة.. بل هناك من الأطرالإدارية ما تفوق طاقته طاقة الشاب... لكن مازال قادرا على العطاء وقابلا للتكوين الإداري.. أي خلق إطار وطني للإدارة في مجال التعليم ... تدرس فيه جميع المواد الجديدة... التواصل..علم الإجتماع النفسي و التربوي..الإعلاميات... بالإضافة طبعا للخبرة في مجال التدريس.. لأني و بصراحة أعرف مديرين... لا يعرفون أي شئ عن البرامج و المناهج ولا يعرفون حتى هل هم تابعون لوزارة التربية الوطنية ام لوزارة ؟؟؟؟؟.... و أثناء زياراتهم الصفية يخجلون من أنفسهم... وبذلك لا يعودون مرة أخرى... أين الإرشاد التربوي..؟ والمشكل أنه يعتمد في تنقيطه الإداري على معاييره السطحية. و الحالات كثيرة بالمغرب..... كانه يقوم ثمن خردة في سوق البالي طبعا حسب علاقته بالمدرس " هناك علاقات كثيرة يعرفها كل العاملين بالميدان"....
كفانا كفانا... ليست مصالحنا عند بعضنا.. فذلك موجود فقط في حقوق المرأة.. فإن ضاعت فالسبب هو الرجل...
علينا النهوض جميعا بقوة واحدة لفتح الطريق لمغرب غد أفضل... |
|
كان عليك ان تعتبرالسطرين التاليين اقتراحا وتكتفي ليستمر النقاش ( خلق إطار وطني للإدارة في مجال التعليم ... تدرس فيه جميع المواد الجديدة... التواصل..علم الإجتماع النفسي و التربوي..الإعلاميات... بالإضافة طبعا للخبرة في مجال التدريس) دون القدح في اناس تعرفهم او اداريين لا دخل لهم بالموضوع .ولا ادري من اي موقع تصدر هده الاحكام.
اما عن الرتبة الاخيرة التي يحتلها المغرب في مجال التعليم فمساهمة الاداري فيها قد تمثل نسبة ضئيلة قد لاتتجاوز 5 في المائة والباقي اي 95 في المائة يتقاسمه الساسة المحددون للاهداف العامة للتعليم والاساتدة المنفدو ن للبرامج .
قد تضيع حقوق ايضا للرجل وتكون المراة هي السبب اليس كدلك ؟ .حديثك عن المراة باسلوب الاحتقاريبين انك لم تلدك ام ولن تتزوج امراة وبالتالي لن تنجب لا انتى ولا دكرا.
فيما يخص .. الاسبقية لمن تعب ومل من القسم ...من لم يتعبه القسم هو المتهاون في حق ابنائنا
وفي حق هدا البلد الدي احتل رتبة اخيرة في التربية والتعليم . من لا يمل فضاء يمكث فيه سنبن طويلة انسان مبني على السكون لا يحب التجديد والتغيير اللدان يعتبران المحرك الاساسي للتقدم الدي تنشده لبلدك وتطرقت اليه في خطابك..فهو كماء راكد اسن لا يصلح للوضوء.