أسئلة للأستاذ kasem
حتى لا اعمم ساقول البعض ان مستوى التلاميد و الانحطاط الدي يعيشه التعليم اتى من المجازين .
هل قمتم بدراسة في الموضوع؟ نرجو منكم نشرها في المنتدى.
الكثير منهم لايدخل حتى للقسم الا لدقائق و حين تحضر له درسا تجده بعيد كل البعد عن المنهجيات .وحين تتكلم معه يقول لك اني مجاز.
يتضح أنكم تنتمون إلى هيئة المراقبة و التأطير، هل حضرتم إلى دروس كافة أساتذة التعليم المجازين أم اكتفيتم بعينة تمثلهم؟
الاكثرية لاتتقن الا الكلام فقط لم تعطي شيء واخدت الكثير .
أي كلام تعني، فمهمتنا تحتم علينا إتقان الكلام من بين أشياء أخرى
و المرجو توضيح هذا "الكثير" المستفاد منه؟
جلهم يحملون همومهم الى القسم .
أليس من المشرف أن يحمل المربي الهم التربوي، الثقافي، الإجتماعي، السياسي...؟
فيبداون بسب التلاميد و التكبر على ابناء الشعب فقط لانهم يحملون اجازةاو دبلوم الدراسات العليا تخصص "ما قاله المقفع في كتابه واقع وافاق" . وحين تسالهم في اي تخصص يقولون الشريعة او الاسلاميات او حتى اللغة العربية التي لايتقنون منها شيئا.
كل ما في الطبيعة من إنسان و حيوان و نبات و جماد مؤهل ليكون موضوع دراسة، على سبيل المثال لا الحصر، فدراسة الطيور و الحشرات و الحفريات و النظم الاجتماعية و كيفية الحفاظ على الجماعة و العنصر البشري و دراسة الأديان و الثقافات و اللغات، كلها أدت إلى سمو الإنسان، لذلك وجب احترام و تقدير كل التخصصات
هده حقيقة اقولها رغم ما ستجر من ردود .وازيد ان مثل هده الاجازات لاتساوي حتى مستوى "الشهادة الاعدادية" قديما
الإجازة لا تساوي "الشهادة الإعدادية" حسب رأيك، و الشهادة الإعدادية لا تساوي الشهادة الابتدائية حسب الجيل السابق، و الشهادة الابتدائية لا تساوي شهادة الفقيه لمحضاره و هكذا ...
المواضيع المتشابهه
