لكدش زاكورة :برنا مج نضالي متواصل و دعوة الفروع النقابية الى التنسيق

[education]

الكدش زاكورة :برنا مج نضالي متواصل و دعوة الفروع النقابية الى التنسيق



النقابة الوطنية للتعليم
المجلس الإقليمي
زاكورة

بيــــــــــــــــــــان
برنا مج نضالي متواصل ضد إعادة الانتشار وضد الإجراءات النيابية التعسفية والزبونية واحتجاجا على التراجعات الخطيرة التي تهدد استقرار و مكتسبات موظفي التعليم .

عقد المجلس الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل بزاكورة اجتماعا استثنائيا يوم 10/02/2009 استعرض من خلاله التعديات الجديدة التي تأتي في سياق تنفيذ ما سمي بالمخطط الإستعجالي والتي تروم تعميق أزمة المدرسة العمومية وتحويل المدرسين إلى عبيد أجرة.
وتوقف المجلس عند اللقاء الذي عقده المكتب الإقليمي مع النائب الإقليمي يوم الأربعاء 04/2/ 2009
وبعد تقييم موضوعي لنتائج اللقاءات النقابية مع النيابة الإقليمية وتماطل مدير الأكاديمية في الجواب على مذكرتنا المستعجلة،وبناء على توصيات الجموعات العامة بالفرعين والمؤسسات وكذا مجلسي الفرعين المنعقدين بكل من أكدر وزاكورة فإنه يعلن ما يلي :
1- تأجيج النضال بالإقليم وذلك عبر تنفيذ البرنامج النضالي التالي:
التاريخ
الشكل النضالي
الأحد 15/02/2009
ندوة : قراءة في البرنامج الاستعجالي بفرع أكدز على الساعة 04 مساء
الخميس 19/02/2009
إضراب الشغيلة التعليمية بالإقليم مصحوب ب :
- اعتصام مجلس فرع اكدز بمركزية م/م افلاندرا من الساعة 10 صباحا الى12 زوالا
- اعتصام شغيلة فرع زاكورة بالنيابة الإقليمية من الساعة 10 صباحا إلى 12 زوالا
- ندوة : قراءة في البرنامج الاستعجالي بفرع زاكورة على الساعة 7 مساء
يومي الأربعاء والخميس 4و5 مارس 2009
- إضراب واعتصام ومبيت الشغيلة التعليمية في الخيمة النضالية بمقر النيابة الإقليمية بزاكورة ابتداء
من الساعة 10 صباحا من اليوم الأول إلى الساعة السادسة من اليوم الثاني.
الأسبوع الأخير من شهر مارس
إضراب لمدة 72 ساعة متوج بمسيرة شعبية تعليمية في زاكورة سيحدد تاريخها لاحقا
2- احتجاجه الشديد ضد كل أشكال تدبير أزمة الخصاص بقطاع التعليم على حساب استقرار وكرامة الشغيلة التعليمية .
( خصاص مهول يقدر ب219 مدرس)
3- إدانته الصارخة ،ومن جديد، للإجراءات النيابية التعسفية والزبونية التي تهدد استقرار الشغيلة وتخلق وضعا تعليميا لاتربويا.(التهديد بالعزل ،التنبيهات ،التستر على الأشباح ، تفيض زبوني، تعميم نشر الأساتذة، ضم الأقسام، تدريس ما سمي بالمواد المتآخية ......
4- رفضه الشديد للمذكرات الوزارية الجديدة والمشرعنة للإقصاء والزبونية والاستغلال المفرط والمتعلقة بالتعويض عن الوسط القروي ،تقييم أداء الأساتذة وتدريس الساعات التطوعية والإضافية وساعات الدعم وكذا المتعلقة بولوج مراكز تكوين المفتشين.
5- استعداده لمواصلة برنامجه النضالي التصعيدي حتى إسقاط كل الإجراءات النيابية الجائرة وإيقاف مسلسل الزبونية والتعامل الجدي مع قضايا الشغيلة التعليمية بالإقليم.
6- استنكاره التصريحات والمواقف المغلوطة التي عبر عنها النائب الإقليمي بنشرة الأكاديمية "التواصل التربوي" المرتبطة بموضوع اللقاء التشاركي مع النقابات وتدبير الخصاص .وللتذكير فإن النقابة الوطنية للتعليم / ك.د.ش بالإقليم ترفض، قولا وفعلا ، أي إشراك للنقابة يرمي إلى تدبير أزمة التعليم على حساب الشغيلة والمتعلمين.
ويطالب المجلس الإقليمي ب:
-1 الوفاء بكافة الالتزامات الأكاديمية والنيابية السابقة والمتضمنة احترام الحريات النقابية وسحب التنبيهات المتخذة في حق أساتذة مجموعة مدارس افلاندرا وثانوية إعدادية ابن رشد ومجموعة مدارس ثلاث.
-2 حل معضلة الخصاص المهول وذلك بالتراجع أولا عن كافة الالحاقات التعسفية والزبونية،ثانيا توظيف أساتذة وأعوان جدد وتعميم استفادة كافة شغيلة المؤسسات التعليمية بالإقليم من التعويض عن العمل بالوسط القروي.
-3 تشغيل الأشباح ومحاسبة المتستر عنهم (مجموعة مدارس كيسان،مدرسة الزيتونة ،بلدية زاكورة ،مجموعة مدارس تانسيفت ،ثانوية إعدادية درعة...)وللإشارة فإن النائب الإقليمي يبرر ذلك بأن هؤلاء الأشباح أو عائلاتهم يقدمون للنيابة خدمات نبيلة وجليلة
-4 التراجع الفوري عن قرار النائب الجائر والمتعلق بالتهديد بالعزل في حق الأستاذ حسني يونس وإنهاء التكليف له.
-5 تفعيل المراقبة التربوية وحل مشكل استعمالات الزمن وفق الاتفاق النيابي النقابي.
-6تعميم ودمقرطة التكوين المستمر.
-7رفع السرية عن النقط الإدارية المتعلقة بالإمتحانات المهنية.
-8حل مشاكل البنايات والتجهيزات والوسائل التعليمية. جل المؤسسات المحدثة بدون تجهيزات ولا وسائل تعليمية
( نموذج: ثانوية المجد وثانوية الخوارزمي التأهيلية ...)
-9تسوية التعويضات لمستحقيها :الشغيلة تتساءل عن تعويضات محاربة الأمية لسنة 2004؟؟
-10إصدار مذكرة دائمة لتوقيع محضر الخروج في 30 يونيو.
-11حل مشكل الترقية لفئة المجتازين للكفاءة عن موسم 2004/2005.
-12إلغاء المذكرة النيابية المتعلقة بالفحص الطبي وضمان حق الشغيلة في الرخص الطبية وسحب التنبيهات والاستفسارات جراء تطبيق هذه المذكرة.
-13تسوية الوضعية المادية والإدارية لكل الفئات التعليمية (المدمجون ،الأعوان،العرضيون،المستوفون لشروط الترقي...)
كما يدعو:
- الشغيلة التعليمية إلى عدم تسلم الاستفسار عن الإضراب باعتبار الإضراب حق مشروع ومقدس
- الشغيلة التعليمية ،المستهدف الأول من هذا التصعيد الخطير إلى رفض وعدم توقيع المذكرة الوزارية رقم 4 والمتعلقة بتقييم الأداء المهني لموظفي القطاع و الانخراط الواسع والاستثنائي في الإضرابات والإعتصامات والمسيرات وكافة الأشكال النضالية الكفيلة بإيقاف هذا التدمير الممنهج للمكتسبات وللتعليم كخدمة عمومية.
- كافة الفروع النقابية المناضلة إلى العمل على تنسيق الجهود للتصدي الغارات الجديدة التي تهدد الاستقرار والحقوق وتخلق شروط عمل هشة ومهينة لكرامة المدرس والمتعلم على حد سواء.
- عموم الآباء والأمهات والمعطلون والتلاميذ وكافة ضحايا السياسة التعليمية إلى توسيع جبهة الدفاع عن المدرسة العمومية والانخراط الوحدوي في كافة النضالات الشعبية لصد هجوم الدولة على قطاع التعليم.
لنتحرك قبل فوات الأوان
عن المجلس الإقليمي

[tawfiq039]

تحية نضالية الى كافة الشرفاء وتبا للانتهازيين عاشت ك.دش فرع زاكورة وسحقا لانتهازي زاكورة

[arkoun]

تحية نضالية حارة لكل المناضلين وخاصة في اقليم زاكورة الصامدة.

[karrammi]

تحية نضالية لرفاقنا بزاكورة ومزيدا من الصمود

[محمود كنفاني]

تحية نضالية عالية لكل الرفاق السائرين على درب التضحية و النضال درب بناء النقابة الكفاحية الديمقراطية وفي طليعتهم الرفاق في النقابة الوطنية للتعليم ك دش فرع زاكورة و أكدز ، طاطا ، بوعرفة و ورزازات ....