:: دفاتري بارز ::
تاريخ التسجيل: 2 - 7 - 2007
المشاركات: 174
|
نشاط [ سيف الحكمة ]
معدل تقييم المستوى:
223
|
|
10-12-2008, 20:09
المشاركة 53
شكرا لكل الإخوة والأخوات الذين شاركوا في هذا الموضوع بالتشجيع والدعاء الذين يسعدان الفؤاد ويدفعان الى التفكير في العطاء أكثر وأكثر .. أو بإبداء ملاحظاتهم التي أقدرها وأحترمها .. جزاكم الله كل خير ونفع بكم هذه الأمة .
بالنسبة للملاحظة المتعلقة بالاستراحة سبق و قلت رأيي في الأمر ولا أدعي أني محق .. لكل رأيه وطريقته .. أما بالنسبة للتصحيح كعملية مهنية من واجب الأستاذ فأنا لا أستهدفه في حد ذاته .. ومن أراد تصحيح دفاتر تلامذته فهذا أمر عادي وطبيعي ولا مشكلة عندي في الأمر .. كذلك من يتبع التصحيح الذاتي .. لكن هدفي أنا من هذه العملية هو جعل التلميذ فعالا أكثر .. ومشاركا مشاركة حقيقية .. لو أصابوا سيكون ذلك جيدا ولو أخطأوا سيكون ذلك طريقا الى معرفة الصواب .. كيف سيتعلمون لو لم يخطئوا ؟ ثم من أين سيتعلم التلميذ العدل والحق إن لم يدافع عما يراه حقا له ؟ كيف سيتعلم الجرأة ان لم يقف أمام أستاذه ليقول له : أستاذ لقد أخطأوا في حقي .. انظر كذا ... إن قام بهذا سأكون راضيا و مسرورا وسيكون هدفي قد تحقق .. كما أن المصحح إن تعلم الحياد والحكم بعدل سأكون سعيدا بالأمر ..
بقي أن أقول أخيرا إن هدفي هو الذي حدد الطريقة .. ولا يمكن أن تحقق هدفا بطريقةغير مناسبة له .. فالمرجو ان نعرف ماذا نريد قبل أن نفعل ما نريد ..
شكرا لكم جميعا ومعذرة ان لم أتمكن من الرد المنفرد أو إن تأخرت .. فظروفي لا تسمح .. و أرجو ان تتحسن لاحقا لأتمكن من التواجد في النت يوميا .. أما حاليا للأسف ليس بإمكاني ذلك .. بارك الله فيكم وجزاكم كل خير
السلام عليكم ..
سيف
|
المواضيع المتشابهه
