اصدرت احدى التنسيقيات بيانا لرفض نقط المجموعة المدرسية في اسناد الادارة التربوية بالابتدائي . . وتجاوبا مع الموضوع،وبدون لف و لادوران فالمباراةهي الفيصل و الاستحقاق.و دون دلك فمن حق الوزارة تحديد المعايير المناسبة مادام المرفق امتدادالتنفيد السياسة التعليمية للوزارة. لكن كيف يمكن اقناع و انصاف من قضى اكثر من 20 سنة في الفيافي و الجبال ،وعانى ابناؤه الحرمان و الاقصاء و التهميش، ولم يستفد قط من اي حركة كانت محلية او جهوية او وطنية؟.اين الانصاف يا اصحاب التنسيقيات؟جربوا حظكم في الفيافي و الصحاري، و لا تطلبوا السهل و انتم في المنبسط. الكل يعلم ان الفرصة الوحيدة للمعلم القروي و الجبلي في الانتقال هي الحركة الادارية،ولا مجال للمزايدة بمناصب المجال الحضري ،التي غالبا ما تكون من نصيب الالتحاقا ت اولتصريف الفائض الدي فاحت رائحته في المجال الحضري.انتبهوا يا ايها المعلمون القرويون من الفخاخ التي تحاك لكم اياكم بحق اريد به باطل من غفلتكم............؟؟