هل نحن نعمل 29 ساعة أم 30

[سعد سعيد11]

سبب المشكل هو مطالبة الاساتدة باضافة 10 دقائق الى التوقيت اي صباحا من 8 الى 12 و 40 د بدل 12و 30 ومساءا من 12و 45 الى 5و 25
السؤال هو هل نحن مطالبون بالحضور 10د قبل وقت دخول التلاميد حيث بحضورنا فنحن سنعمل
31 ساعة اسبوعيا
او يجب حدف هدا البند( 10 د قبل دخول التلاميد) من القانون الداخلي للمؤسسة
و شكرا

[hassan159]

10 دقائق التي نطالب باضافتها هي بمثابة الاستراحة التي كنا نستفيد منها سابقا في الفترة المسائية..فقد كنا نستفيد من 30 دقيقة طيلة اليوم اي 15د صباحا و15 د مساء فاصبحنا في التوقيت المكيف نستفيد من استراجة واحدة فقط...

[شهر]

ليست المشكلة في كم نعمل هل 29 ساعة أو 30 أو 31 ساعة فالمشكلة أننا نعمل بتوقيت مفتوح المحدد فيه هو وقت الدخول أما بعدها فالأستاذ في التعليم الابتدائي يعمل ما بين نصف التوقيت المضمن بالجداول الدراسية و أزيد أي يعمل 30+15 أو 30+20 إلى حدود 30+30 أي يعمل 45 أو 50أو 60 ساعة أسبوعيا و لا يعترف بشكل رسمي بأن الأستاذ في الابتدائي يعمل فوق طاقته إلا ب6 ساعات التي تسمى تضامنية فمن يتضامن مع التعليم الابتدائي و يزيل عنه السبب الرئيسي في الفشل و هو التوقيت الطويل الممل في غير طائل فدول العالم تعمل في البتدائي ب22 ساعة أسبوعيا لكن على ما يبدو أن التعليم عندنا اقتبس التوقيت من الكتاتيب حيث التوقيت مفتوح فتكون بذلك مدرستنا العصرية بجلباب تقليدي و بتوقيت لا يحتاج إلى برامج و إلى فصول متعددة و لا إلى نجاح و رسوب بل إلى فقيه يقيم التلاميذ على انفراد و يحكم على محفوظهم فينتقل معهم إلى غيره إلى أن يتخرجوا و في مثل هذا الوضع سيكون و ضع الأستاذ أحسن نسبيا بالمقارنة مع الوضع القائم حيث الفقيه غير محكوم بتوقيت بل هو من يتحكم في التوقيت المفتوح و لا يعمل هو أكثر من طاقته بل يلزم التلاميذ بالعمل فوق طاقاتهم أما التوقيت الحالي في المدرسة الابتدائية يستنزف طاقة المعلم و المتعلم معا ..

[ناصر الحق]

المشكلة في تعدد المستويات1+2+3+4+5+6 عربية فرنسية في قسم واحد
كيفيمكن تدبير الزمن في هذه الظروف؟

[freeteacher]

الطامة الكبرى ان البعض يحضر متأخرا باكثر من30 دقيقة طيلة السنة ..ناهيك عن تضييع الوقت وقت العمل ....