القسم المتعدد المستويات

[عبدالعالي وحميدو]

بسم الله الرحمان الرحيم. أخي ادريس عليك ان تتقي الله وتسند مقال "القسم المتعدد المستويات" إلى صاحبه عبد العالي وحميدو أستاذ اللغة العربية بمركز تكوين المعلمين بالرشيدية الذي نشره ضمن منشورات مجلة علوم التربية عدد 7 الطبعة 2000 صفحة 55 وعلى موقع /ابتكار/ في اطار شراكة مع مشروع MEG . كما انه متواجد:http://www.geocities.com/senhadji2001fr/001.htm

[zar9awi06]

بسم الله الرحمن الرحيم

شكرا أخي على الموضوع . لكن أطلب من كل أخ في منتدانا الذي نتمنى له كل الرقي , أن لا ينسى الإشارة إلى ذكر المصدر إذا كان الموضوع منقولا ,حفاظا على الحقوق الفكرية للأشخاص.
ووفقنا الله لما يحبه ويرضاه.

[كريــم]

أنا عندي سبورة واحـــــــــــــــــــــدةو 3+4+5+6و ما العمـــــــــــــــــــــــل ؟؟

[iflawne]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادريس مشكورين اخوتي على المرور والردود الجميلة جزاكم الله خيرا

وا معتصمااااااااااااااااااااااااه !.....

fgfg g6ffgfg

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حفاظا على الأمانة العلمية وتقديرا لكل مجهودات المبذولة من طرف بعض الباحثين، ... وتقديرا للملكية المعرفية، ... فإنه من اللازم علينا جميعا أن نشير إلى مصادر بعض الأعمال - بهدف تثمين هذه الأعمال وتقدير أصحابه- ...إلخ،
فالأخ الكريم "ادريس" لم يشر إلى مصدر الموضوع الذي ساهم به واكتفى بتقديم الشكر والتنويه إلى كل الإخوان الذين ثمنوا الموضوع ... فحرام أن يصدر مثل هذا من طرف مربي الأجيال والناشئة ...
فأنا سبق لي أن اطلعت على هذا الموضوع، لما كنت طالبا معلما، بموقع مركز تكوين المعلمين والمعلمات بالرشيدية وهو من
إعداد الأستاذ
"عبدالعالي وحيدو-أستاذ اللغة العربية بنفس المركز"

فعنوان الموقع كان هو :

www.cfierrachidia.c.la وهذا العنوان للأسف لم يعد يشتغل؛ فقد عوٍّض محتواه بمحتوا آخر؛ وإلا كانت البينة واضحة وضوح الشمس في عز النهار ...

... فهذا يعد س.أ. ياأخي ...

يجب علينا أن نوفي كل ذي حق حقه ...

فالرد على الشكر للإخوان : محمد الصدوقي، مصطفى، حسن نور، amigostri، قطرات الندى، youssef111، Mr saad، tiama

بالكلمات:

"مشكورين اخوتي على المرور والردود الجميلة جزاكم الله خيرا"

يجب أن توجه للأخ "عبدالعالي وحميدو"

fgfgfgfg

fgfgfg

fgfg

fg

fg

لا، لا، لا للسرقات الأدبية !....

fgfgg6fg6fg6f

الحفاظ على الأمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــانة كنز لا يفنى ........

http://www.geocities.com/senhadji2001fr/001.htm

وهل الأخ senhadji2001fr يحق له نقل الموضوع كاملا دون وضع رابط لموقع مركز تكوين المعلمين بالرشيدية ودون إذن صاحب الموضوع ؟!.............

واحسرتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــاه

[سهام155]

أخي الكريم موضوع قيم يستحق الشكر والتقدير خاصة وانه يمس فئة كبيرة من الشغيلة التعليمية التي تعمل في هذه الظروف
لكن حقيقة نجد صعوبة في بعض الأحيان في تطبيق ما هو نظري على أرض الواقع فمع وجود مشكل الاكتظاظ في الأقسام وتعددها وغياب الوسائل التعليمية والمستوى المتدني للتلاميذ يصعب منح الوقت الكافي لجميع التلاميذ والاستجابة لمتطلباتهم خاصة المتعثرين منهم لهذا يبقى دور المعلم مقتصرا وكما قال الأخ يوسف في محو الامية وتعليم التلاميذ المبادئ الأساسية للتعلم المقتصرة على القراءة والكتابة والحساب وغالبا ما يتم اغفال الفئة المتعثرة ليس عن قصد ولكن لاسباب منها زمن التعلم المخصص لكل قسم...