الصحافة المدرسية: المجلة الحائطية،مجلة القسم

[مراد الزكراوي]

ورشات الصحافة المدرسية
ورشة حول المجلة الحائطية،مجلة القسم

تقديم
بعد الانطلاقة الناجحة و التي استحسنهـــا الجميع حـــــول فكرة ورشة الصحافة المدرسية،و التي تفضل بها غريب الأهل و الدار مشكورا.سيتم تخصيص ورشات تتعلق بمختلف جوانبها،ســواء من حيث أنواع منابرها،أو طريقة عمل فريق الصحافة داخـــــــل المؤسسة أو خارجها حسب كل نوع على حدة.،كما سنقدم نماذج و انتاجات في كل ورشة،من أجـــــــــل دراستها و تبـــادل الآراء و الخبرات بشأنها.
و من بين هاته الورشات المجلة الحائطية،المجلة المطبــــــوعة و النشرات و الجرائــــد،ثم الصحافة الاكترونية،ثــــم في الأخيـر الإذاعة المدرسية.
سيكون العمل انشاء الله وفق الجدولة التالية:
- الأسبوع الأول:من الجمعة 06/02/2009 حتى الخميــــــــس 12/02/2009 للمجلة الحائطية.
-الأسبوع الثاني: من الجمعة 13/02/2009 إلى يوم الخميــس 19/02/2009 المجلة المطبوعـــــة و النشــــــــرات و الجرائد المدرسية.
- الأسبوع الثالث: من الجمعة 20/02/2009 إلى يوم الخميس 26/02/2009 الصحافة الالكترونية و الإذاعة المدرسية.
- الأسبوع الرابع: صياغة مشتركة من طرف جميع المشاركين في مختلف الورشات لتقرير حول الصحافة المدرسية و دورها في تفعيل الحياة المدرسية،و نختار -بالتصويت- أفضــــــــــــل الانتاجات،على أن ينشر هذا التقرير المرفق بأفضل الانتاجات على أحد المجلات التربوية الوطنية أو العربية إنشاء الله.

1- المجلة الحائطية

المجلة الحائطية،أو المجلة الجدارية.من أهم منابـــــــر الصحافة المدرسية،وهي من أفضل وسائل نشر الخبر أو المعلومة بسرعة كبيرة و بأقل تكلفة مادية ممكنة.تتكون من واجهة خشبية تعلـق عليها مختلف هاتـــه الانتاجات،أو من خلفيــــة ورقيــــة تلصق عليها فقرات المجلة. من أنواعها مجلة المؤسسة،مجلة القسم.
- الفريق الصحفي: من الأفضل تكوين فريق صحفي مــن التلاميذ يشرف على تنظيمها و إصدارها بطريقة منتظمة،يتكون من رئيس تحرير(له علاقة جيدة مع التلاميذ،لـــه القـــدرة على الحوار و التواصل و التنظيم...).و هيئة تحرير يراعــــى فيهــا الاختلاف من حيث مقر السكن(مراسل)،أو المستوى الدراسي.
يقوم رئيس التحرير بربط العلاقة بين الأستاذ المشرف و بيــن أعضاء هيئة التحرير و كذلك الإدارة التربوية،أما هيئة التحرير فتقوم بعملها الصحفي،وفق معايير محددة مسبقا من طـــــــرف الأستاذ المشرف(أنظر النموذج1 في المرفقات).إضافة إلى تحفيز باقي التلاميذ للمشاركة في المجلة.و من الأفضل توزيع بطاقــــة عليها تأشير و ختم المؤسسة،مع صورة للتلميذ الصحفي،كي لا يقع المراسلون و الصحفيون لمضايقات أو استفسارات مـــــــن طرف المجتمع،أو موظفي و مسؤولي الإدارات التي يقصدونها من أجل القيام بعملهم الصحفي.(انظر النموذج 2 في المرفقات).
- المحتوى: أخبارالمؤسسة،أخبارالمنطقة التي تنتمي إليها المؤسسة،ربورتاجات مع الأساتذة أو رجال الإدارة أو الهيئات او شخصيات المجتمع المحلـــــي،مقــالات،آراء شخصية،خواطر،قصص، مواضيع،رسوم،كاريكاتير،طرائف،ألغاز،
مسابقات،حكمة العدد،شعر...
- التصميم: بعد مرحلة جمع و تصحيح المقالات و الأخبــــار و الربورتاجات و غيرها من مكونات المجلة،يقوم أعضاء هيئة التحرير بطريقة جماعية من أجل تصميم شكل العدد،و مـــــــــن الأفضل أن يخصص أسفـــــل السبورة للمقالات و الأخبـــــــــار المحينة،أما أعلى السبورة فيخصص للرسوم و الكاريكاتيــــــــر و الصور و الملصقات،مع مراعات طول التلاميذ قبـــــل تثبيتها على الحائط.و للتصميم أهمية كبـــــرى لما له من دور في جذب انتباه التلاميذ و تحسين ظروف اطلاعهم علـى محتــــــــــــــوى المجلـة،و يفضل تزينها بألوان و أشكال متنوعة عند كل إصدار.
من أهم الشروط،وضع عنـــــوان المجلـــة بارزا،مع العـــــــــدد و التاريخ،و يستحسن تخصيص كلمة افتتاحية في كل عدد لأحد الأساتذة أو رجال الإدارة و الأعوان،أو لأحد عناصر المجتمـــــع المحلي كي تساهم في انفتاح المؤسسة على محيطها الخارجي.
من الأفضل أن لا يتجاوز عرض العدد أكثر من أسبوع،و فـــــي مكان يسهل للجميع الاطلاع عليه(في ساحة المؤسسة مثلا).كما يجب استعمال وسائل بسيطة،مثل الورق،اللصاق،الألوان،كي لا تشكل التكلفة المادية حاجزا أمام استمرارية المجلة.
أشكركم على المتابعة،و نفتح باب النقاش و التحليل،و كذلك لتقديم اقتراحاتكم و انتاجاتكم.

- النموذج 1 :
http://www.4shared.com/file/84626863...___online.html

- النموذج 2 :
http://www.4shared.com/file/84627441..._6_online.html

- بعض الأعداد من مجلة حائطية:
http://www.4shared.com/file/84611521/662f80e4/___.html

لمن فاتته الورشة التقديمية الأولى،هذا دليل تقنيات الكتابة الصحفية لمستوى الإعدادي:
http://www.4shared.com/file/83013076/3a0036f1/sahafa_madrasiya.html

هدية مني لكم،بعض الخطوط العربية الرائعة التي قد يحتاجها حاسوبكم عند فتح الملفات المرفقة أعلاه.من الأفضل تثبيتها قبل فتح الملفات:
http://www.4shared.com/file/83085671...t_arabiya.html

[friend13]

لك مني كل التحية على المجهودات القيمة التي تقوم بها
انرت دفتر الانشطة
و موضوعاتك كلها دون استثناء جيدة ساحاول قدر المستطاع
تقديم المساعدة
لك مني كل التحية و التقدير

[أيوب بنجماعي]

مجهوداتك جد قيمة وتستحق عليها كل التنويه
تحياتي إليك ودمت متألقا بين صفحات دفتر الأنشطة
بارك الله فيك

[مراد الزكراوي]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة friend13 لك مني كل التحية على المجهودات القيمة التي تقوم بها انرت دفتر الانشطة و موضوعاتك كلها دون استثناء جيدة ساحاول قدر المستطاع تقديم المساعدة لك مني كل التحية و التقدير

شكرا على هاته الكلمات التشجيعية التي رسعت بها الورشة.لك كذلك فائق التقدير و الاحترام
انتظر المساهمة

[مراد الزكراوي]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benjamai ayoub مجهوداتك جد قيمة وتستحق عليها كل التنويه تحياتي إليك ودمت متألقا بين صفحات دفتر الأنشطة بارك الله فيك

و انت كذلك أخي أيوب...و استغل الفرصة لأعبر عن اعجابي بمجهوداتك في مختلف منتديات دفاتر.خصوصا العمل الجمعوي.بارك الله فيك.ننتظر ملاحظاتك و مساهماتك