انتهكوا حرماتنا ولم يدافع عنا أحد بقلم التلميذة ايمان معي

[ابن خلدون]

انتهكوا حرماتنا ولم يدافع عنا أحد 25/12/2008




سوف تكون هذه أول مشكلة سأطرحها في مجلس الأقسام بإذن الله بما أنني مندوبة قسمي 2/3إعدادية القدس . هذه المشكلة العويصة هي سقوط حوالي 10 امتر من الجدار الواقي لساحة الاعدادية بسبب التساقطات المطرية الغزيرة في 2شوال1429 الموافق ل 2أكتوبر08 و إلى الوقت الحالي لم يقم المسئولون بالإجراءات اللازمة و قد مر على ذلك ما يقارب شهرين و نحن مقبلون على سنة جديدة-2009-. فكلنا نعرف أن للبيت حرمات و حقوق و حدود لا يجب الاعتداء عليها وإلا لما سمي بيتا فالمدرسة هي بيتنا الثاني ولنا فيها حقوق كما علينا فيها واجبات فأين هي حقوقنا و قد انتهكت حرماتنا. لقد أصبحنا ندرس في مؤسسة مفتوحة مثل شارع يوجد فيه المارة وهنا يكمن المشكل الرئيسي: أن المنطقة التي سقط فيها الحائط تطل على ملاعب التربية البدنية و ساحة الإعدادية فنحن الآن عرضة للسرقة في أي وقت. فأين هم المسئولون؟ أين هي الإدارة؟ أين هي جمعية أولياء و آباء التلاميذ؟و أين هو الضمير؟؟؟؟؟؟

تلميذة من إعدادية الفدس :إيمان معي



عن وجدة سيتي

[education]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن خلدون انتهكوا حرماتنا ولم يدافع عنا أحد 25/12/2008 سوف تكون هذه أول مشكلة سأطرحها في مجلس الأقسام بإذن الله بما أنني مندوبة قسمي 2/3إعدادية القدس . هذه المشكلة العويصة هي سقوط حوالي 10 امتر من الجدار الواقي لساحة الاعدادية بسبب التساقطات المطرية الغزيرة في 2شوال1429 الموافق ل 2أكتوبر08 و إلى الوقت الحالي لم يقم المسئولون بالإجراءات اللازمة و قد مر على ذلك ما يقارب شهرين و نحن مقبلون على سنة جديدة-2009-. فكلنا نعرف أن للبيت حرمات و حقوق و حدود لا يجب الاعتداء عليها وإلا لما سمي بيتا فالمدرسة هي بيتنا الثاني ولنا فيها حقوق كما علينا فيها واجبات فأين هي حقوقنا و قد انتهكت حرماتنا. لقد أصبحنا ندرس في مؤسسة مفتوحة مثل شارع يوجد فيه المارة وهنا يكمن المشكل الرئيسي: أن المنطقة التي سقط فيها الحائط تطل على ملاعب التربية البدنية و ساحة الإعدادية فنحن الآن عرضة للسرقة في أي وقت. فأين هم المسئولون؟ أين هي الإدارة؟ أين هي جمعية أولياء و آباء التلاميذ؟و أين هو الضمير؟؟؟؟؟؟ تلميذة من إعدادية الفدس :إيمان معي عن وجدة سيتي

شكرا على الاخبار وتحية للتلميدة ايمان على حسها و غيرتها على المؤسسة

[salut11h]

بحية طيبة أيتها التلميذة الغيورة.
أولا أنصحك بعدم الإستغراب من ممارسة المسئولين المحليين والمنتخبين , فهموم و مشاكل الوطن في آخر لائحة اهتماماتهم.
أظن أنه من الأفضل أن تطرحي الأمر على ممثل التلاميذ و ممثلي الأساتذة في مجالس المؤسسة ليتدارسوا الأمر و يفكروا في الحلول الممكنة بالرغم من أن داء فقدان الغيرة على الوطن قد أصاب يا للأسف بعض رجال التربية.
و دمت غيورة.

[rochdi07]

اشراك التلميذ في التدبير والتسيير داخل المؤسسة التعليمية واعطائه فرصة لعرض المقترحات ثم المناقشة وابداء الرأي احدى سمات نجاح المنطومة التربوية بل اكثر من ذلك فهو يقوم و يلاحظ اعمال زملائه ويتتبع مسارهم داخل وخارج المؤسسة التعليمية

[جمال المغربي]

أظن أن التلميذة لا تعلم بأن المغرب يواجه تحديات كبيرة أهمها مواجهة الأزمة المالية العالمية...و أنا مـتأكد من أنها لا تعي الأولويات التي يعمل عليها المغرب لمواجهة التحديات المستقبلية و أن الحكومة ليس لها وقت للاهتمام بكلام فارغ كهذا... الاعدادية لا أهمية لها فهي مجرد معمل لتفريخ المعطلين في المستقبل و تستنزف العديد من الأموال المتمثلة في رواتب الأساتذة و الأطر الادارية و كهذا التجهيزات اللازمة (ان كانت فعلا موجودة)... أنصح التلميذة باعطاء "التيقار" للدولة لأنها تعاني من ضعف في الموارد المالية و هي بالكاد قادرة على دفع الملايين للوزراء و البرلمانيين و تحاول جاهدة القيام بأعمال اجتماعية لصالح الأغنياء الدراويش في هذا البلد و ذلك باعفائهم بشكل او بآخر من دفع الضرائب و بالأحرى "تدير عين ميكة عليهم" كيف لا و هم يعانون من التعب في مكاتبهم المكيفة و سيارتهم الغريبة الشكل و المعايير....
يا تلميذة لما لا تقومون بحملة لجمع تبرعات لبناء هذا الجدار لأن الوزارة المكلفة بالقطاع تعاني من مرض مزمن اسمه الصمم و لا اظن أنها قادرة على سماعكم لأنكم مجرد تلاميذ في اعدادية بسيطة لا أقل و لا أكثر... تبرعوا من أجل حائطكم فالدولة في غيبوبة مؤقتة....