ما جديد خارج السلم بالنسبة لاساتذة التعليم الابتدائي

[ابراهيم السعدي]

هناك مرسوم رقم340-08-2 الذي يغيرالمرسوم403-04-2الصادرفي 29 شوال 1426 -2 ديسمبر2005 الذي يحدد شروط ترقي موظفي الدولة في الدرجة والاطار.
اخواني المرجو الاطلاع على المرسوم في كتيب التضامن الجامعي لهذه السنة2008- 2009

[musto-jab]

خط التعبءة وتصعيد النضال ابتداءي واعدادي اسوة باخواننا في التأهيلي...

[قاهر المهمات]

يا اخوتي ماهذا التهجم الفضيع والسب والشتم ضد الإطارات النقابية كلها . يا اخواني اذا كانت لديكم الجرأة فافصحوا عن أسماء هذه النقابات ولا تعمموا. بيانات الإتحاد الوطني للشغل بالمغرب كلها تطالب بخارج السلم لأساتذة التعليم الإبتدائي والثانوي الإعدادي ، وانا نحن ان شاء الله وبتضافر القوى الشريفة سنحقق المطلب .نحن في الإتحاد الوطني للشغل بالمغرب لن نشتري دمم الشغيلة ولن نتوسط لطرف للترقي أو انتقال أو شيء آخر ....بل نحن نتفاوض من أجل الرقي بالوضعية وخاصة عند الفئات الأكثر تضررا. يا اخواني هل تعرفون وضعية الأعوان الكارثية؟

[ayatim]

السلام عليكم

كلامك صحيح اخي marconi، لكن الترقية حق للجميع ولك ايضا كما يتمتع بها البعض في قطاعات اخرى وبأثر رجعي...

سلامي الاخوي

[أبو إيهاب]

ليس عيبا أن تطالب فئة بما تستحقه،فلا يجب أن ننظر للأمور من المنظار الضيق ،و ألا تتعدى طموحاتنا وضعنا الآني فقط،أليس مهما أن نمهد الطريق للجيل القادم بوضعيات مريحة؟ألم تناضل فئات لتحسين وضعية رجل التعليم عندما كان يقبع في السلم السابع،و كان الحلم بالسلم 8 أو 9 ضرنا من الخيال،ألم يمهدوا لنا الطريق،رغم أن غالبيتهم قضوا نحبهم إداريا أو عمريا و لم يخطوا بأيديهم سلما فوق السابع، لوكانوا يفكرون بأنانية لما وصلنا لما نحن فيه،ألم يجد الخريجون الجدد الطريق أمامهم ممهدا للسلم 10 و 11 ،ما العيب إذا ناضلنا لتحقيق كل المكاسب لنا و لمن سيأتي بعدنا،لنكف عن منطق أنا و حدي و الطوفان لمن بعدي و لمن قبلي أيضا،فالنضال ليس بالضرورة أن تجني ثماره أنت أولا،النضال ما ستحققه لمن سيأتي بعدك ليتسلم المشعل،لو كان النضال بطعم النرجسية و الأنانية لما كان هناك حتى الأمل في تحقيق و لو النزر القليل من المكاسب.و لكم كامل و واسع النظر...........