وزيرالتربية يستعرض الخطوط العريضة لمشروع برنامج العمل والميزانية برسم سنة 2013

[عمر ضويو]

قدم اليوم الأربعاء 14 نونبر 2012 وزير التربية الوطنية السيد محمد الوفا الخطوط العريضة لمشروع برنامج العمل والميزانية برسم سنة 2013 أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب.
و أبرز السيد الوزير المكونات الخمس لبرنامج العمل المتوسط المدى المتعلقة بمجالات العرض المدرسي وجودة التعليم والمؤسسة التعليمية والحكامة والموارد البشرية.
و أشار السيد الوفا أن من أولويات برنامج عمل الوزارة لسنة 2013 الاهتمام بالبناءات المدرسية من خلال استكمال أوراش بناء 533 مؤسسة ومواصلة المجهودات لتوسيع شبكة المدارس الجماعاتية لبناء 21 مدرسة جماعاتية، ولربط المؤسسات بشبكات الماء والكهرباءوالتطهير، فضلا عن انطلاق مشروع تعويض البناء المفكك باعتماد برنامج متعدد السنوات يراعي التدرج والأولويات وبرمجة 1000 حجرة برسم سنة 2012.
و في سياق الدعم الاجتماعي، أوضح السيد الوزير أن عدد المستفيدين من المبادرة الملكية "مليون محفظة" سيصل إلى أكثر من ثلاثة ملايين وتسعمائة ألف مستفيد، كما أن 860 ألف من التلميذات والتلاميذ سيستفيدون من برنامج "تيسير" برسم سنة 2014-2013 ،أي بزيادة 77 ألف مستفيدة ومستفيدا مقارنة مع سنة 2013-2012.
و من أولويات البرنامج كذلك، أكد السيد الوزير على اهمتام الوزارة بجودة الفضاءات المدرسية عبر تفويت بعض الخدمات الضرورية للقطاع الخاص، حيث من المنتظر أن تتم تغطية جميع مؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي و30% من مؤسسات التعليم الابتدائي بخدمات النظافة والحراسة.
و أعلن السيد الوزير أنه تم تخصيص 3800 مليون درهم لبرنامج عمل الوزارة في إطار ميزانية الاستغلال ، منها على الخصوص885 مليون درهم لبرامج الدعم الاجتماعي و769 مليون درهم للأعمال الاجتماعية ومنح الاستحقاق، و609 مليون درهم لتسيير المؤسسات والصيانة و501 مليون درهم للتكوين الأساسي والمستمر.
كما بلغت ميزانية الاستثمار المخصصة لبرنامج العمل ، 5400 مليون درهم، منها 4146 مليون درهم تخصص كاعتمادات لاستكمال الإحداثات التي هي في طور الإنجاز، وإحداث 21 مدرسة جماعاتية ، و200 مليون درهم لتأهيل المؤسسات التعليمية و125 مليون درهم لدعم التعليم التقني.
يشار أن مناقشة مشروع ميزانية القطاع من قبل أعضاء لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب ستتم يوم الخميس 22 نونبر الجاري.

منقول من المنتدى التربوي

[العصيمي]

عرض وزارة التربية الوطنية أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب حول مشروع الميزانية برسم سنة 2013

( برنامج العمل لم يتضمن اي نقطة تهم تحسين وضعية نساء و رجال التعليم )

للتحميـــــل و الاطلاع اضغــــــط هنا

[العصيمي]

الوزارة تحدد خمس مجالات لنهضة التعليم خلال السنوات الأربع المقبلة

تطرق محمد الوفا، وزير التربية الوطني، خلال عرضه الأربعاء المنصرم مشروع ميزانية وزارته برسم سنة 2013 أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال في مجلس النواب، للخطوط العريضة لبرنامج عمل وزارته

في الفترة ما بين سنتي 2013 و2016، والتي حدّدها في خمسة مجالات، وهي «العرض المدرسي، حيث الاهتمام بتعميم التعليم الابتدائي والإعدادي وتوسيع قاعدة التعليم الثانوي -التأهيلي، جودة التعليم، الموارد البشرية، المؤسسة التعليمية، والحكامة».
وجعل الوفا من أولويات برنامجه، متوسط المدى، البناءات المدرسية والدعم الاجتماعي والتدبير الجيد للمؤسسات، حيث من المنتظر استكمال أوراش بناء 533 مؤسسة ومواصلة توسيع شبكة المدارس الجماعاتية، بإطلاق طلبات العروض لبناء 21 مدرسة جماعاتية، علما أن مخطط (2009 -2012) عرفت بناء 11 مدرسة جماعاتية فقط، من أصل 54 مدرسة مبرمجة و15 مدرسة أشغال إنجازها متقدمة، و28 انطلقت فيها الأشغال. كما برمج عمليات توسيع لمجموعة من المدارس، لتلائم البرمجة الجديدة للزمن المدرسي، ومواصلة ربط المؤسسات بالماء والكهرباء والتطهير وانطلاق مشروع تعويض المفكك وبرمجة 1000 حجرة برسم سنة 2013. كما سيرفع خلال الموسم الدراسي المقبل من عدد المستفيدين من المطاعم المدرسية والداخليات، على التوالي بـ2500 و2640 مستفيدا
كما سيزيد خلال الموسم المقبل كذلك من نسبة المستفيدين من النقل المدرسي (الحافلات والدرجات الهوائية) حيث سيضاف 10205 مستفيدين، ليصل العدد الإجمالي إلى 60426 مستفيدا. وسيصل عدد المستفيدين من المبادرة الملكية «مليون محفظة» إلى 3906948 مستفيدا. وسيرتفع عدد المستفيدين من برنامج «تيسير» خلال نفس السنة إلى 860 ألفَ تلميذ، بزيادة 77 ألفَ مستفيد جديدا مقارنة مع السنة الجارية. كما سيتم توفير خدمات النظافة والحراسة لكل المؤسسات الثانوية الإعدادية والتأهيلية، وتغطية نسبة 30 في المائة من المدارس الابتدائية (4800 مؤسسة).
وعلى مستوى تكوين مدرّسين جدد، برمجت وزارة الوفا تكوين 8000 طالب أستاذ لجميع الأسلاك التعليمية، وخصصت ثلاثة مراكز للتكوين في اللغة الأمازيغية وثقافتها. أما على مستوى التكوين المستمر فقد تم وضع برنامج لتعميم الاستفادة من التكوين في مجال التدبير على كل المديرين والمديرات وتأهيل الباحثين الجدد الملتحقين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين (2000 يوم تكوين) وتكوين المفتشين والمدرسين في مجال تقويم التعلمات (2000 يوم تكوين).

المساء التربوي