le 27 mars journée mondiale de théâtre

[khalid amzil]

Le 27 mars est une journée mémorable qui restera gravée dans la mémoire,et pour cause la célébration de la journée internationale de l'art théatral.Une occasion propice pour dresser l'etat des lieux du théatre scolaire qui fait cruellement défaut dans nos locaux pédagogiques,en dépit de l'importance prépondérante de ce 4 éme art dans la vie sociétale des peuples.Malgré les efforts déployés par le ministère de l'education nationale en vue de promouvoir la pratique scénique au giron de nos écoles,a travers l'organisation du festival du théâtre scolaire,on peut souligner que ces efforts restent dérisoires et menus.La promotion de cette pratique passe par l'organisation de sessions de formation au profit d'animateurs qui ont le souci majeur de la developper,et de stimuler les potentialités créatives et prometteuses des apprenants.Il faut avoir présent à l'esprit,l'existence de dramaturges marocains et des figures emblématiques de la scène théâtrale marocaine qui ont fait leurs preuves,pourquoi ne pas inviter ces hommes et femmes habités par l'amour des planches à affluer en masse dans nos écoles pour entreprendre un contact avec les acteurs et actrices potentiels en vue de les initier aux techniques et rehausser leurs gouts raffinées .Le théatre est un levier indispensable pour ancrer les valeurs humaines et une locomotive du developpement et de dynamisation des potentialites de nos écoliers.Le théâtre est un chantier de grande envergure que tout enseignant est appelé à lui acorder l'importance qu'il mérite.Faites au moins de cette date un rendez-vous optimale pour initier les apprenants à l'amour des textes

[amina abdallaoui]

merci de nous rappeller des dates auquelles on devrait faire une pause...ne serait ce qu'en guise d'hommage à ce qui n'est plus...

[aziz-kaf]

salam si khalid
Eh oui! les activités parascolaires en général et la formation de troupes théâtrales au sein des établissements, si elles sont formatrices et "édifiantes" d'une culture de haut niveau, elles sont malheureusement reléguées au second plan sous pretexte que les structures matérielles ne le permettent pas.
Ce genre d'activités présente, en effet, un double objectif pédagogique: d'une part il fait apprendre les stratégies de communication diverses (quand prendre la parole, quand intervenir, avec quel registre, au moyen de quel lexique, ..) d'autre part il fait émerger entre l'enseignant et ses élèves, puisque le travail en groupe est généralement régi par des interactions non rigides et non codifiées, des relations affectives susceptibles de faire aimer la langue et partant l'école. Je pense que tant qu'on n'a pas réhabilité le rôle des activités parascolaires, le théâtre y compris, dans nos écoles, il y aura plus de tensions, plus de rejet, plus de déperdition.

[khalid amzil]

Votre intervention appréciable si aziz a mis le doigt sur l'une des facettes les plus occultées de la crise de notre système d'enseignement et de formation,à savoir la négligence des activités parascolaires par notre corps enseignant.En dépit de la portée substantielle de ces activités dans l'epanouissement de l'enfant,dans l'aiguisement de ses potentialités productives et créatives,dans la stimulation de son esprit critique et ldans l'élevation de son niveau et de sa culture...on a pourtant tendance à la négliger ou comme a dit notre professeur si aziz elles sont releguées au second plan.Il urge donc de réagir vite en vue de réhabiliter le rôle de ces activités en les réintégrant dans le cursus scolaire de l'apprenant.On a du mal à s'adapter avec cette nouvelle génération qui en effet,boude les méthodes caduque et archaique de l'enseignement qui repose justement sur la transmission du savoir,sur la mémorisation et le parcoeurisme".On est appelé à moderniser nos outils du travail pour rendre l'action pédagogique plus dynamique,plus efficace et plus attrayante.Ceci passe par le retour des clubs pédagogiques comme les clubs du théâtre scolaire

[khalid amzil]

Les enseignants soucieux de la qualité de notre système éducatif ne doivent pas se *******er de favoriser l'emergence du théâtre scolaire et la mise en place de clubs destinés à initier l'apprenant aux techniques de la planche et de l'improvisation,mais ils sont appelés à faire connaitre les pionniers et la nouvelle géneration éprise du 4éme art.Nos élèves ne connaissent pas tayeb sadikki,mohamed maskine,abdelmajid fennich,meskini sghir,tayeb laalaj,mohamed alkaghat...la liste est longue,peut être ils connaissent sciemment la nouvelle géneration qui s'est investie corps et âme pour booster le secteur artistique.Notre mission n'est pas aisée,mais aussi n'est pas impossible.Il faut juste disposer d'une determination intense pour ancrer l'habitude d'aimer la lecture des pièces théâtrale,de se rendre au théâtre en vue de regarder et de prendre contact avec le monde scénique.Inutile de s'attarder sur l'importance du théâtre dans l'epanouissement vital et la formation constructive de la personnalité de l'homme,c'est une chose connu et reconnu.Il est urgent de s'atteler à cette tâche d'envergure en vue d'outiller l'apprenant et de l'armer afin de relever les défis du 3éme millénaire,et ils sont de taille