كيف نستفيد من الإنترنت في مجال التعليم

[ahmida]

كيف نستفيد من الإنترنت في مجالالتعليم

إعداد الدكتور/عبد الله المقبل

1- البريد الإلكتروني
من أهم الوسائل المفيدة في مجال التعليماستخدام البريد الإلكتروني لتسهيل اتصال الطلاب فيما بينهم وتبادل المعلوماتوالأفكار التربوية والتواصل خارج الصف الدراسي بل والتواصل مع طلاب من دول أخرى.كذلك يستفيد المعلم من البريد الإلكتروني بالتواصل مع زملائه وطلابه ومن أشكالالبريد الإلكتروني ما يلي:
v البريد الشخصي ويمكن الحصول عليه مجاناً منمواقع مثل ياهو وهوتميل
v قوائم البريد الخاصة بالمواقع مثل قوائم بريد موقع المقبل

2- إنشاء مواقع لمقررات دراسية معينة مثلالرياضيات، أو مواقع لدورات وورش تعليمية
ويمكن للمعلم أن ينشئ موقع لطلابه فقط أولطلاب البلد الذي يعيش فيه أو جميع الطلاب حول العالم . فالمعلم يستطيع التحكمبالموقع وتحديد المشاركين. وتقدم هذه الخدمة كذلك مجاناً مثل الموقع التالي الذيأنشئ للتجربة فقط فيموقع ياهو

3- زيارة أدلة المواقع التربوية
زيارة مواقع أدلة المواقع التربوية العربيةوالأجنبية والتي تضم أغلب المواقع التربوية تحت موقع واحد وتسهل الوصول إلى عدد كبيرمن المواقع التربوية مثلدليل المواقع التربوية العربية

4- زيارة المواقع المتخصصة
زيارة المواقع العربية والإنجليزية التي تتناسب مع تخصصك، على سبيلالمثال فيما يخص تعليم الرياضيات يمكن زيارة المواقع العربية الموجودة في هذاالرابطوزيارة المواقعالإنجليزية في هذاالرابط


5- استخدام مواقع البحث الشهيرة

مثل محركات البحث التالية التي تقدم خدمة البحث بعدد من اللغات بمافيها اللغة العربية
http://www.google.com/
http://www.alltheweb.com/
http://www.yahoo.com

6- إنشاء المواقع الشخصية

يمكن لأي معلم أن ينشئ موقع شخصي بتكاليف بسيطة تتضمن 35 دولار أمريكي سنويا لحجز الاسم الذي يختاره المعلم من أحد المواقع الشهيرة بحجز الأسماء، و مبلغ يتراوح من 5-25 دولار أمريكي لاستضافة الموقع في أحد المواقع الشهيرة. ومن خلال الموقع يستطيع أن يتواصل مع الآخرين.

7- الاشتراك في المنتديات
يمكن الاشتراك في منتديات الحوار المنتشرة في الشبكة العنكبوتية مثل المنتديات العلمية لوزارة المعارف السعودية، وللتعرف على مواقع المنتديات الحوارية التربوية يمكن زيارة هذه الصفحة

[خادم المنتدى]

-******************************-
شكرا جزيلا لك..بارك الله فيك..شكرا جزيلا لك
-**********************************-