فرض للسنة الثالثة اللغة العربية

[amjad50]

إعدادية أولاد ..... مادة اللغة العربية....... الإسم واللقـــــب ...........

النقطــــــة ........... القسم : .......

نص الإنطلاق: dd1dd1

ما أشد اندفاع الدول النامية إلى التصنيع رغبةفي تحقيق التنمية المتسارعة ، وما أوسع ما حظيت به المشروعات الصناعية من اهتمام لديها،ولكن ما افدح الإهمال الدي ووجهت بها الاعتبارات البيئية في عمليات التخطيط والتنفيد وبناء المنشئات الصناعية وحبدا الأخد بتوجيهات الإيكولوجيين وإياكم وإغفالها أيها المهندسون المعماريون والصناعيون .فقد بدأت البيئة تبدو أكثر تضررا نتيجة المد العمراني والصناعي في الظهورفي بلدان العالم الثالث الشيء الدي يندر بعواقب وخيمة .

وهناك عدة ظواهر تبرز هده العواقب فقد تحولت ضاحية حلوان جنوبي القاهرة مثلا إلى قلعة صناعية بها أعلى نسبة لتلوث الهواء واختلال التوازن البيئي والسكاني وتعاني حاليا من مظاهرلم تكن تعرفها من قبل كازدحام السكان ،وانحطاط مستوى مرافقها الأساسية ولوحظ فيها ارتفاع حاد في نسبة تكاثر الجراثيم وانتشار الأمراض ، بعد أن كانت نظيفة هواء ومنتجعا صحيا يؤمه الناس صحيا مند قدماء المصريين ، ومركزا للإستجمام يشتد إقبالهم عليه مند منتصف القرن الماضي للإستشفاء لأعدب مياهه والإستمتاع بهوائه النقي وسمائه الصافية وحديقته الشهيرة التي جعلته مقرا لأكبر مصحة للمصدورين

عن كتاب العربي ما دا في العلم والطب من جديد للدكتور أسامة أمين الخولي ص: 143 1447 بتصرف

الأسئلة : الفهم والتحليـــــل
1 )ا المجال الذي ينتمي إليه النص ؟ ..........................................0.5 ن

2) اشرح : + منتجعا : ...........................المصدورين ..................1 ن

3)ضادد : + يندر ................................إقبالهم ...........................1 ن

4) : ما عواقب المد العمراني والصناعي على البيئة في الدول النامية ؟ ........1 ن

.................................................. ....................................

5 ) ضع عنوانا مناسبا للنص ؟ ...............................................0.5 ن

6 ) حدد الفكرة العامة للنص ؟................................................. ....1ن

7 ) تتسبب الكوارث الطبيعية آلاما قاسية لسكان المدن المنكوبة ادكر بعض هده الآلام ؟ ...1 ن

.................................................. .....

التطبــــــــــــــــــيق)1 اشكل الكلمات التالية الواردة في النص : ( تحتها سطر ) 1 ن

1) استخرج من النص إضافة معنوية وبين دلالتها؟ .............. .... .....1 ن

2 )استخرج اسم تفضيل؟ ( من النــــــــص ) ....... وبين طريقة الصياغة........ 1 ن
استخرج التعجب.......... وطريقة الصياغة ؟ ............1 ن

4 ) ) استخرج من النص صفة مشبهة ........ إعراب معمولها...........1 ن

5 ) بين سبب المنع من الصرف : نعمان : ...............غضبا ن ................1ن

6 )اعرب ما تحته خط فقط : ما أشد اندفاع ..........................0.5 ن

يندر بعواقب : ....................................0.5 ن

7 ) حول الجملة إلى المثنى المدكر وإلى الجمع المدكر : هو مـُدمــر الطبيعة ومُلوثها

المثنى المدكر ...................................... 0.5 ن

الجمع المدكر ............................................ 0.5 ن

التعبيـــــــــــر والإنشـــــــــــــاء 6 ن:

السيرة الداتية أو قصة من الخيال العلمي أو قصة عجيبة

[nwila]

meerciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

[أبو وداد]

شكرا لك على المساهمة القيمة.

[sarato]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته .
هذه بعض الملاحظات البسيطة بخصوص فرضكم :
* غياب التركيب ، و هو مرحلة مهمة تنقط بنقطتين في الفروض المحروسة و الامتحان الموحد وفق ما جاء في المذكرة الوزارية.
* أسئلة التأطير تطرح أولا - المجال -
* كلمة الاسم لا تكتب بهمزة قطع.
شكرا على رحابة صدركم .نحن نتعلم من بعضنا البعض.
أختك سارة.

[أبو وداد]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarato السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته . هذه بعض الملاحظات البسيطة بخصوص فرضكم : * غياب التركيب ، و هو مرحلة مهمة تنقط بنقطتين في الفروض المحروسة و الامتحان الموحد وفق ما جاء في المذكرة الوزارية. * أسئلة التأطير تطرح أولا - المجال - * كلمة الاسم لا تكتب بهمزة قطع. شكرا على رحابة صدركم .نحن نتعلم من بعضنا البعض. أختك سارة.

ألف شكر لك أختي سارة على التصحيح.واصلي تألقك وفقك الله.و كما قلت نحن نستفيد من بعضنا البعض.كما أوجه النداء إلى جميع المشاركين بمساهمات العمل على تصحيح الأخطاء المتوقع حدوثها.