|
مشكل لختصاصات المجالس و سلطة المدير ،امر قائم .
والوزارة تبهرج و تطبل لمحاربة الهدر المدرسي ،فاي محاولة لفصل التلميذ ا و نقله الى مؤسسة أخرى يغضبها
وقد يلجأ الاب إلى النيابة أو القضاء ويتحمل تبعة القرار المدير وحده لا غير رغم اجماع المجلس على القرار باعتباره الرئيس ،لذ يتجنب كثير من المديرين هذه القرارات ،وقبل اتخاذ قرار من هذا النوع لا بد من استيفاء الشروط و التدرج في العقوبات و محاولة الاصلاح ما أمكن باي طريقة و لا نستسلم ،فنقله الى مدرسة أخرى لن يحل المشكلة بل يزيد في استفحالها و نشر العدوى و نقلها ،اما و أن يبقى بينكم التلميذ و انتم تعرفونه جيدا ،تتعاملون معه بالحيلة و كلما يمكن اصلاحه
ولنفرض ان التلميذ فصلناه و خرج الى الشارع فهل نجحنا في مهمتنا ،قد يقول قائل هذا لا ليس من اختصاصنا لسنا علماء نفس و لا اطباء ،و اقول و لكننا آباء و أمهات ابتلينا بهذا النوع من الأبناء ،فماذا قدمنا لهم |
|
نعم أخي أنا متفق معك، لنفرض أن هذا التلميذ قد طرد تماما فهل نكون نجحنا فب مهمتنا نحن كأساتذة أو كآباء
و هل حاولنا أن نساعد هذا الطفل المسكين بطريقة ما و أن نحرره من هذه الآفة الخطيرة. و هل ابعاده من هذه المؤسسة هو الحل الصائب و ما ذنب المؤسسة التي ستستقبله. ربا يجب التفكير بطريقة أخرى التي ستأدي بالتلميذ الى التخلي على استعمال المخدرات.