الامتحان الشفوي للاعوان

[amine04]

اخواني اريد فقط اثارة انتباه الجميع الى هذه الفئة التي سبق و أعلن عن الناجحين منها في الامتحان المهني
و الان يطلبون منهم اجتياز امتحان شفوي.
فهل فعلا هناك امتحان كتابي ليكون اخر شفوي؟
ارجو من الخوان التضامن مع هذه الفئة

[lamgharir11]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amine04 اخواني اريد فقط اثارة انتباه الجميع الى هذه الفئة التي سبق و أعلن عن الناجحين منها في الامتحان المهني و الان يطلبون منهم اجتياز امتحان شفوي. فهل فعلا هناك امتحان كتابي ليكون اخر شفوي؟ ارجو من الخوان التضامن مع هذه الفئة

شيء يحز في النفس ألا نلتفت إلى هذه الفئة التي هي جزء منا.ومشاركتي البسيطة هي تضامن معكم ايها الأعوان.ايها الذين يعملون بغير حساب .يعملون مع الجميع وللجميع.وفي ظروف صعبة .لاداعي لذكرها.والمطلوب منكم ايها الاخوة اجتياز الشفوي بعد الكتابي الذي اطلعت عليه .
في نظري أنكم ستسألون عن مهام الأعوان داخل المؤسسة .وعن بعض الاختصاصات المرتبطة بالمدرسة اوغيرها .اوبعض الاسئلة التي لايعلمها إلا الله .توكلوا عليه فهو نعم الوكيل .

[مستقيم]

شيء يحز في النفس ألا نلتفت إلى هذه الفئة التي هي جزء منا.ومشاركتي البسيطة هي تضامن معكم ايها الأعوان.ايها الذين يعملون بغير حساب .يعملون مع الجميع وللجميع.وفي ظروف صعبة .لاداعي لذكرها.والمطلوب منكم ايها الاخوة اجتياز الشفوي بعد الكتابي الذي اطلعت عليه

[lamgharir11]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amine04 اخواني اريد فقط اثارة انتباه الجميع الى هذه الفئة التي سبق و أعلن عن الناجحين منها في الامتحان المهني و الان يطلبون منهم اجتياز امتحان شفوي. فهل فعلا هناك امتحان كتابي ليكون اخر شفوي؟ ارجو من الخوان التضامن مع هذه الفئة

شيء يحز في النفس ألا نلتفت إلى هذه الفئة التي هي جزء منا.ومشاركتي البسيطة هي تضامن معكم ايها الأعوان.ايها الذين يعملون بغير حساب .يعملون مع الجميع وللجميع.وفي ظروف صعبة .لاداعي لذكرها.والمطلوب منكم ايها الاخوة اجتياز الشفوي بعد الكتابي الذي اطلعت عليه .
في نظري أنكم ستسألون عن مهام الأعوان داخل المؤسسة .وعن بعض الاختصاصات المرتبطة بالمدرسة اوغيرها .اوبعض الاسئلة التي لايعلمها إلا الله .توكلوا عليه فهو نعم الوكيل .مع متمنياتي لكم بالنجاح.

[mamou333]

1- تحدد مهام الأعوان العاملين بالمؤسسات التعليمية ومؤسسات التكوين من طرف رؤسائهم المباشرين عند بداية كل موسم دراسي وفق المجالات التالية:

 مجال التنظيف والصيانة ( الحجرات- المرفق الصحية- المكاتب الإدارية- الساحة- المناطق الخضراء...)؛
 مجال الحراسة والخدمات الإدارية ( الحراسة- البريد- دخول وخروج التلاميذ...)؛
 مجال العمل بالداخليات ( وفق المذكرات الوزارية التنظيمية الصادرة في الموضوع).
2- يتم وضع استعمالات زمنية للأعوان العاملين بالمؤسسة من طرف السيد (ة)
المدير (ة) وفق نفس الشروط التنظيمية المطبقة على الأطر الإدارية ( عطلة نهاية الأسبوع ونصف يوم خلال أيام العمل) مع مراعاة خصوصيات المرفق الداخلي وضمان السير العادي للمؤسسة؛
3- تعويض أيام العمل المنجزة من طرف الأعوان خلال العطل الرسمية في إطار نظام المداولة بأيام موازية؛
4- ضمان استفادة الأعوان من عطلتهم السنوية وفق توزيع يراعي السير العادي للمؤسسة ( ثلاثون يوما للأعوان الرسميين وواحد وعشرين يوما للمؤقتين والمياومين).
وتجدر الإشارة إلى أن التدابير والإجراءات السالفة الذكر تسري على جميع الأعوان المزاولين لمهامهم بمؤسسات التعليم العمومي ومراكز التكوين، باستثناء الأعوان العموميين المحددة مهامهم بمقتضى نصوص قانونية خاصة.
ونظرا لما تكتسيه هذه العملية من أهمية بالغة، فإنه يرجى من السيدة والسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والسيدات والسادة نواب الوزارة ومديرات ومديري مؤسسات التربية والتكوين، كل في دائرة اختصاصه، إيلاءها العناية اللازمة، والحرص على تنفيذ مقتضيات هذه المذكرة على الوجه الأمثل تحقيقا للأهداف المتوخاة، والسلام.