الى كل مصححي الامتحانات المهنية: أفيدونا في كيفية الاجابة!!!

[azraqbleu]

السلام عليكم, جربت شخصيا شتى الطرق في التحرير من التعمق فيه والاستشهادات الى الاختصار و التركيز على المصطلحات والكلمات المفاتيح ,دون نتيجة تذكر!!!! و ما زاد الطين بلة ان رفاقا يكتبون نفس اجاباتي و باسلوب اقل و ينجحون فيما اعيد الكرة للمرة الثالثة و انا من كان الاول دائما على رأس قسمه!!! فافتونا: انطيل التحليل و نجيب على كل الاسئلة في موضع واحد مترابط ؟ ام نجيب على كل سؤال على حدة حسب ترقيمه؟ (هناك من يروج انكم لا تحبون"فريع الراس" و تتبع قراءة المواضيع المطولة!! ردودكم سيكون لها فائدة تضاهي مجهود الاستعداد الذهني او تتجاوزه!! جزاكم الله خيرا.

[benchamekh]

غالبا ما يقتضى الجواب عن اسئلة الامتحانات المهنية التربوية التركيز على الاجابة عن اسئلته كل علىحدة. مع امكانية وضع ارقامها ومحورة السؤال الى اشكالية او توجيه معين. دون التعمق فى المحتوى مع الاشارة الى ضرورة ربط طبيعة السؤال بالممارسة المهنية داخل القسم .وتجنب النقد او التجريح باوضاع المدرسة المغربيةمن خلال الجواب.اما جعل الاسئلة موضوعا مترابطا يعتبر خطا منهجيا فى التحليل على اعتبار ان الاسئلة المدرجة فى الامتحانات المهنية متشعبة ليست لها وحدة عضوية يمكن تحليلها دفعة واحدة وتبنيها مدعاة لعرض عضلات الممتحن التربوية والتى لايستسيغها المصحح. تحياتى........... اخوك معلم سلكت الطريقة وفزت ولست مصححا .
لاتياس ماخاب امر وراء طالب........

[مازيغ]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azraqbleu السلام عليكم, جربت شخصيا شتى الطرق في التحرير من التعمق فيه والاستشهادات الى الاختصار و التركيز على المصطلحات والكلمات المفاتيح ,دون نتيجة تذكر!!!! و ما زاد الطين بلة ان رفاقا يكتبون نفس اجاباتي و باسلوب اقل و ينجحون فيما اعيد الكرة للمرة الثالثة و انا من كان الاول دائما على رأس قسمه!!! فافتونا: انطيل التحليل و نجيب على كل الاسئلة في موضع واحد مترابط ؟ ام نجيب على كل سؤال على حدة حسب ترقيمه؟ (هناك من يروج انكم لا تحبون"فريع الراس" و تتبع قراءة المواضيع المطولة!! ردودكم سيكون لها فائدة تضاهي مجهود الاستعداد الذهني او تتجاوزه!! جزاكم الله خيرا.

لقد عشت نفس المشكل ياخي واكتشفت في الاخير ان المعلم المكلف بالادارة لا يمنحني نقطة كاملة فاذا كنت تستحق النقطة كاملة فطالب بها
لاتقارن نفسك بالا خرين
اجتنب الغش
اجب على كل سؤال على حدة مع الرقم
اكتب بخط واضح وباسلوب تربوي
تعمق في الجواب واربطه بالممارسة الميدانية
لاتهتم بالغشاشين داخل القاعة وركز على المطلوب منك في السؤال
ولعلمك فزت بمفردي داخل قاعة لجا فيها الجميع الى الغش
لا تنس ان الله هو المراقب الوحيد الاوحد
واخيرا توكل على الله
اتمنى لك التوفيق

[majnouno]

merci 100/100

[البوشاتي سعيد بن كبور]

ليست هناك وصفة سحرية جاهزة يمكن اعتمادها من أجل نيل المراد، لكن يمكن الاسترشاد ببعض النقط مثل:
1- وضع تصميم للنص التربوي موضوع السؤال، و تحديد فكرته الأساسية و افكاره الفرعية
2- عند التحليل يجب ان نبقى في اطار النص المطروح دون الابتعاد عنه
3- تجنب الأخطاء التركيبية و الصرفية و الاملائية لأنها مدعاة للتشكيك في مستوى المترشح
4- وضوح الخط لأن جل المصححين لا (يفرعون) رؤوسهم مع الخط الردىء
5- قبل البدء نطلب العون من الله عز وجل كان نقول: اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا، و استهلال ورقة الامتحان بكتابة: بسم الله الرحمـــــن الحيم
والله الموفق للجميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــع