:: دفاتري بارز ::
تاريخ التسجيل: 4 - 12 - 2007
السكن: نيابة الصخيرات نمارة
المشاركات: 116
|
نشاط [ halyadane ]
معدل تقييم المستوى:
237
|
|
11-02-2008, 20:35
المشاركة 10
شكرا لطرح هذا الموضوع : الانتقاء الذي أبعد الحاسوب وجعل المواجهة بين المتباري واللجنة أمر يسجل للوزارة الوصية كنقطة حسنة، والتشبيب الذي تتحدت عنه ليس طلسم سندخله للإدارة التربوية وتتغير بقدرة قادر ، ومن يتحدث عن سنة من التكوين ، قد يجانب الصواب كذلك ،لأنه يجب البحث عن الهامش المتاح للإدارة التربوية لتدبر منه ، ففي ظل النصوص المنظمة للإدارة التربوية اليوم لا يستطع لا الشاب او الكهل أن يجدد في دوالب عجلاتها المتهرءة. أو لأن هامش المناورة محدود جدا ،إننا في حاجة إلى اللا تركيز الحقيقي وليس المزيف ، كمن يجعل الإدارة التربوية فوق أكتافه ولكن يسلبها رجلاها ويذهب بها إلى متشأه الوزارة : الخنوع والوساطة السلبية بين الأطر التربوية والنيابات وبين الآباء والأطر التربوية .فحتى لا نزايد على رجل الإدارة كان لابذ من هذا التوضيح.
|