[الطائر المجروح]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abou houssam أخي الكريم المفروض أن نرفض من حيث المبدإ ما اصطلح عليه بالمواد المتآخية لا أن نسلم به ونبحث عن تكريسه بهذا الشكل حتى ولو كنا نرى فيه ما يبدو لنا أنه استفادة ، فتعليمنا ليس في حاجة لهذا التآخي كي يسقط ميتا. مع متمنياتي لك بالإستفادة من الحركة الإنتقالية بمادة تخصصك.

تحياتي أخي المشرف.
هذه وجهة نضر ، لقد سئمنا الإنتظار ، فهناك مواد همشت كالفيزياء في الإعدادي ، نتجت عنها أضرار ومخلفات ، كان ضحيتها أستاذ المادة ، بعدما كان ينتقل في خلال سنة أو سنتين ،أصبح ينتظر سنوات وسنوات وربما لا ينتقل .لو كنت أستاذا لهذه المادة لما أجبتني بهذه الطريقة.