منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - حواسيب بـ39 مليار سنتيم…انتقادات لمؤسسة محمد السادس بسبب صفقة “مدارس الريادة
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,054
معدل تقييم المستوى: 7954
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:7954
قديم 28-02-2026, 00:16 المشاركة 1   
هام حواسيب بـ39 مليار سنتيم…انتقادات لمؤسسة محمد السادس بسبب صفقة “مدارس الريادة

حواسيب بـ39 مليار سنتيم…انتقادات لمؤسسة محمد السادس بسبب صفقة “مدارس الريادة

الجمعة 27 فبراير 2026

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ تواجه مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين، التابعة لوصاية وزارة التربية الوطنية والتعليم والرياضة، انتقادات من عدد من المقاولات المعروفة في قطاع المعلوميات، على خلفية طريقة تعاطيها مع شكايات واستفسارات مرتبطة بطلب عروض ضخم يقارب 39 مليار سنتيم، يهم اقتناء معدات معلوماتية لفائدة “مدارس الريادة” ضمنها حواسيب وأجهزة عرض.

وبحسب مصادر نيشان، فإن عدداً من الشركات وجّهت مراسلات رسمية تطالب بتوضيح أو مراجعة بعض الشروط التقنية التي تعتبرها مقيدة للمنافسة، مع الدعوة إلى توسيع هامش القبول أمام تجهيزات مكافئة من حيث الأداء والجودة. غير أن الرد الصادر في إطار طلب العروض رقم 01/2026 أكد بشكل صريح أن “المتنافسين ملزمون باحترام المتطلبات التقنية المنصوص عليها في دفتر الشروط (CPS)” دون إدخال تعديلات على المواصفات المثارة والتي اكدت ذات المصادر أنه جرى تفصيلها داخل وزارة التربية الوطنية .

كما رفضت المؤسسة مقترحات تتعلق بتمديد الآجال المرتبطة بالتسليم أو تأجيل تاريخ إيداع العروض، مبررة ذلك بضرورة احترام الجدولة الزمنية المرتبطة بالسنة الدراسيةوهو ما اعتبره بعض المقاولين تشدداً لا يراعي الإكراهات المرتبطة بسلاسل التوريد الدولية.

غير أن حساسية الملف لا ترتبط فقط بشروط الصفقة، بل بسياقها العام. فبرنامج “مدارس الريادة”، الذي تدخل هذه الحواسيب ضمن مكوناته، كلّف اعتمادات مالية بمليارات الدراهم من المال العام في إطار إصلاح المنظومة التعليمية.

ورغم ضخامة الموارد المرصودة، يرى عدد من المتتبعين أن النقاش ما يزال قائماً حول مدى تحقق أثر إيجابي ملموس على مستوى التحصيل الدراسي وجودة التعلمات، موازاة مع صفقة ضخمة متعلقة بالدراسة من شأنها الاعلان عن نتائج صورية و غير واقعية .

ويؤكد مهنيون أن حجم الأموال العمومية التي صُرفت في إطار هذا البرنامج يفرض درجة أعلى من الشفافية والانفتاح في تدبير الصفقات المرتبطة به، خاصة عندما يتعلق الأمر بمشاريع رقمية يفترض أن تنعكس بشكل مباشر على أداء المتعلمين داخل الفصول الدراسية.

نيشان : بـقلم مـصـطـفـى الحجري
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ





===========









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 تطور جديد في قضية الأستاذ الموقوف عن العمل بتطوان
0 المحطات التكوينية الخاصة بنموذج الريادة الخاصة بمؤسسات التعليم الابتدائي
0 لماذا تراجع وهبي عن إقحام "ياسين جسيم" أمام النرويج رغم استدعائه للإحماء؟
0 وزارة التعليم تشدد على إتمام كافة أجزاء المقررات الدراسية
0 بلاغ صحفي بشأن إجراء الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا - دورة 2026
0 يتيح العمل عن بعد للأم الأجيرة.. مقترح قانون لرفع إجازة الولادة إلى 24 أسبوعا
0 اتهامات بالمحاباة وسوء التنظيم في امتحانات البكالوريا بـ “وزان”
0 بكالوريا 2026.. جمعيات الآباء تندد بـ"تفتيش مناطق حساسة من أجساد التلميذات"
0 أجهزة "جرانديزر" لمحاربة الغش في الامتحانات!
0 امتحان "المرأة خلقت فقط من أجل الزواج وإنجاب الأطفال" يصل إلى البرلمان