:: دفاتري بارز ::
تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2008
المشاركات: 128
|
نشاط [ رشا ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
19-10-2008, 18:28
المشاركة 13
إليكم موضوع في التربية وعلم النفس
دورة 15-16 مارس 1991
"مما لا شك فيه أن التجهيزات المادية داخل المدرسة و القسم , ووسائل التعليم الموضوعة بتصرف المعلمين و التلاميذ تؤثر في إمكانات العمل ونوعيته بمقدار كبير .غير أن الاعتقاد بان التربية الصالحة تستلزم أماكن بالغة الحداثة وتجهيزات عصرية فاخرة خطأ لا بد من الاجهار به.
(...) فالاحتماء وراء نقص الأماكن المدرسية أو التذرع بعدم وجود الوسائل التعليمية ليس من شيمة المدرس الجيد. إنه بمثابة تلمس الأعذار لتبرير فعل مبادرته الشخصية وقلة اهتمامه بتلاميذه.
1-يشير النص إلى بعض العوامل المؤثرة في إمكانات و نوعية العمل داخل القسم:
1-1 استخرج وحلل هذه العوامل.
1-2 اذكر وحلل عوامل أخرى غير التي وردت في النص.
2- ما هي في نظرك المواصفات النفسية التربوية-البالغة الأهمية- للمدرس الجيد
3-كيف يمكن للمدرس أن يعتمد على مبادرته الشخصية لسد النقص الحاصل في الوسائل التعليمية ؟ عدم جوابك بمثالين أو ثلاثة من تجربتك الشخصية.
من أدام قرع الباب ولج
|