[مريم الوادي]

السلام عليكم اهل دفاتر:ان التلميد المشاغب ليس بالضرورة تلميدا فاشلا دراسيا لكنه تلميد يعيش حالة من اللاتوافق النفسي والدراسي التي تدفعه الى الهروب من الحصة الدراسية لاسباب مختلفة كضعف مستواه في المادة المدرسة او قلة انسجامه مع جماعة الفصل او رغبته القوية في الخروج الى الشارع الدي يلبي احدى الرغبات لديه.فالمتعلم الدي لايجد نفسه داخل الحصة الدراسية خصوصا والمدرسة عموما يبحث عن نفسه خارجها باساليب مختلفة كادعاء المرض او موت احد الاقارب اوالشغب.لدا علينا كمربين ان ننتبه لدوافع الشغب عند تلاميدنا وان نكون اقوى من ان تستفزنا او تصيبنا بالازمات النفسية ودلك بالاطلاع على جديد علم النفس التربوي في موضوع الشغب وكيفية التعامل معه داخل الصف الدراسي.ان الطفل المشاغب هو باحث متميز عن لفت الانتباه :انتباه الاستاد والاقران ودلك للتغطية على عيوبه كما قد يكون باحثا عن اهتمامك به فالتفت نحوه في وقفة ابوية او اخوية ستجده منصاعا لنصائحك ينقصه فقط بعض العناية منك وبعض عبارات الرضى والقبول.فالشغب عند الطفل يقوى ويشتد كلما قوبل بالالفاظ القبيحة والشتائم وقد يسكن ويتحول تحت العنف الى عقد نفسية تجعل المتعلم يحقد على المدرسة والمدرس فيصرف هدا الحقد فيما تتعرض له المؤسسات التربوية الان من عنف وتخريب.ان الاستاد الناجح هو الاستاد الدي يستطيع امتصاص شغب تلاميده وشد انتباههم للحصة وتحبيبهم في المادة مهما كان نوعها اما اخراج التلميد من الحصة فيعتبر اسهل الحلول واصعبها في حق المتعلم انك بدلك تحقق رغبته في الخروج وتدفع به نحو المجهول فبين صلاحه وفساده صور انت ساعدته على اجتيازه ؛ فحاول ايها المدرس ان تحافظ عليه داخل حصتك ما امكن فالطفل مهما بلغت درجة شغبه يظل في حاجة دائمة للرعاية التي ربما افتقدها في البيت فجاء يبحث عنها لديك فلا تدفع الى فم الوحش وحش الشارع.من السهل جدا ان تدفع بمشاغب اتعبك واضناك واربكك الى الشارع لكن من الصعب امتصاص شغبه وتحويل طاقته الزائدة الى رغبة في التعلم.وهنا يكمن الرهان :هل يمكنك الزج بابنك المراهق الى الشارع لانه يشاغب باستمرار ويقرف عيشتك بتصرفاته ؟؟؟:confus ed: