[خالد طحطح]

ان ظاهرة ضرب التلاميذ نتفق جميعا انها غير سليمة وغير صحية، لكن هناك مشكلة حقيقية حاليا في جميع المدارس العمومية والخصوصية ، الا وهي التربية السيئة لمعظم التلاميذ في المنازل، ويعود السبب الحقيقي لها الى غياب دور الاباء في المنازل فهم سامحهم الله ليس لهم الوقت لتربية ابنائهم وتوجيههم، وهذا ينعكس سلبا على ممارسة التلاميذ في الاقسام فهم لا يحضرون الادوات ويشوشون على الاستاذ، فكيف اذن نطلب من الاستاذ الجودة في ظل غياب وسائل الردع التقليدية( الضرب مثلا) وكيف يمكن للجودة ان تكون مع تلاميذ ساءت اخلاقهم كثيرا الى درجة ان الاستاذ يكره التدريس بسببهم، والعكس صحيح فالاستاذ يتمنى ان تطول الساعة لو كان في قسم تلامذته ذوو اخلاق حسنة
ان الاباء مسؤؤوين عن تربية ابائهم وهم وحدهم المحاسبين عن مراقبة ابنائهم ، اما الاستاذ فلا يستطيع القيام بكل شيء وحده، في زمن اصبح فيه مصيره مهددا من المجتمع نفسه الذي يديم اي عنف يمارسهضد التلاميذ وان كان هدفه نبيلا لذلك فان الاستاذ انتهى به المطاف حاليا الى القول كاع يماه ما يقرا شوغلي يانا خاليه دابا يجيبا فراسو والله ما نحاديه ولا نقربلوا واش بغيتو نجيبا فراسي
ثم ان الاباء في المنزل الا يضربون ابناءهم، ان الاب والله اذا كان يشاهد مباراة في كرة القدم وسمع ضجيج ابناءه يقوم اليهم بالعصا والضرب، واذا ما قام الاستاذ المسكين بضرب التلميذ مثلا من اجل مصلحته تجد الاب يحتج ويهدد باللجوء الى القضاء، كما تقوم جمعيات ما تقيش ولدي باستغلال المسالة وتكبيرها والوقوف الى جانبه ضد الاستاذ الذي اصبحت كل المشاكل معلقة عليه
فاياكم والضرب ايها الاساتذة رافة بانفسكم في مجتمع اصبحت اخلاقه في الحضيض، والمظاهر الخذاعة وحدها تهمه، اما مصلحة الابناء فرحمة عليها والسلام
مارايكم يا اساتذةتذتنا الكرام؟
وماراي الاباء؟