:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 13 - 10 - 2008
السكن: في قلب دفاتر
المشاركات: 1,843
|
نشاط [ مريم الوادي ]
معدل تقييم المستوى:
401
|
|
07-11-2008, 13:48
المشاركة 24
اخي ابو مريم،مشكور على الطرح الهام للموضوع.
اسلوب رفيع ومنطقي في الكتابة،اهنئك على كل ذلك.
انني اتفق معك الى ابعد حد، حول كل ما ورد بموضوعك من اختلالات في اعمال، واداءات بعض المدرسين لا سامحهم الله.
كما انني من جهة ثانية، انبهك الى الالتفات نحو الجانب الاخر من الضفة؛حيث يوجد اناس يستميتون في اداء واجبهم المهني والانساني،ويتحدون قساوة الظروف الطبيعية والصحية، ويتفانون في تبليغ الرسالة والامانة.
*اعرف اناسا يتعايشون مع المرض المزمن، ويبدلون ثم يبدلون داخل الفصل الدراسي فتجدهم لا يجلسون على الكرسي، ولا يرتاحون حصة بحصة يقدمون، ولا ينظرون الىالساعة، كرماء في عطائهم للمتعلم،ولا يعدون عليه الثواني والدقائق ولا يسرقون من وقته، بل يمنحونه من وقتهم.
*هؤلاء القلة هم قدوتنا في العمل، ونبراسنا في التفاني،هؤلاء هم الشمعة التي تضيء ظلام الليل،نحييهم ونكرمهم من هذا المنبر التربوي،ونتعلم منهم وننهل من بيداغوجياتهم التي لا تقبل التعريف ولا التدقيق.
*وهؤلاء القلة ليسو فقط من جيل الشيب من الاساتذة فحسب،بل فيهم الشباب والحمد لله.
*شباب متشبع بقيم المواطنة والواجب المهني وواع بمسؤولياته تجاه متعلميه ووطنه.
*لهذا اخي الكريم علينا ان نتفاءل ونجدد الثقة في انفسنا، ونعاهد الله جميعنا بالقيام بالواجب على احسن وجه، ومن تم نستمد حقنا في محاسبة ومحاكمة الاطراف الاخرى.
*(الانسان يدير اللي عليه )والله كفيل بالاخرين.
*اننا نميل للنقد والانتقاد ،مع كامل الاسف، ولا نميل لمحاسبة النفس ومراجعتها.
*كما نميل للهزل والاحاديث الجوفاء، ولا نميل للبحث والاطلاع،d8s وتطوير اساليبنا التربوية، وتجديد طرائقنا المعتقة.
*مثلما نميل للمطالبة بحقوقنا ومستحقاتنا،mt2ولا نميل لاعطاء الحقوق لاصحابها وتبرئة ذممنا من ذنوبهم.si27
*نامل ان يكون الموضوع قد اثار في البعض حفيظة الضمير ونور للبعض الاخر عتمة الطريق.
وشكرا على الموضوع الصحوة مرة اخرى.
|