هى الجودة و ما ادراكم ما الجودة لقد فعلت فعلها فى المسؤولين عن التربية فسخروا لدلك جميع الوساءل لتحقيقها قخرجوا بتوصيات و قرارات -حسب رايهم هى الطريق الا مثل للوصول اليها-ومدكرات تفننوا بزخرفتها باحلى واقوى المصطلحات التربوية ورموها للمستهلكين عفولا للا ساتدة. لكنهم نسوا او تناسوا جانبا مهما لانجاحها الا وهو الجانب النفسى للاساتدة والدى يتميز بالتدهور جراء مدكرات مجحفة في حقهم انها تلك المتعلقة بتنظيم الحركات الانتقالية -لا الحصر - والتى ميزت بينهم بطريقة ظالمة فاعطت الحق لغير صاحبه فجعلت الاستاة تلتحق وهي لا تتوفر الا على تقط زهيدة جدا وعلى حساب الاكثر استقرارا.لست ضد الملتحقات ولكن ليس على حساب الاكثر استقرارا .ان الجودة تتحقق بمدكرات تتسم بالجودة وليس بقرارات و...