[مازيغ]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halyadane تحية لصاحب الموضوع ، وتحية عطرة لمن يساهم في إغناءه. تلميذ متهاون ، تلميذ لا يريد أن يفهم ، استنفدت جميع الحلول التربوية معهم :والله أخي كلام نسمعه يوميا من كثير من الأساتذة والأستاذات بطبيعة الحال ، أين المشكل ؟ في التلميذ ، في البرنامج والمناهج المتبعة ، الاكتضاض ، بنية المؤسسة ، في الظروف المحيطة بالتلميذ الاجتماعية ،الاقتصادية ، والنفسية؟ أشارت الأخت رشا وألأخ العزيز مازيغ إلى جزء من الحل وأنا أرجح ذلك : التمثلات التي تدور في ذهن التلميذ ما طبيعتها ؟ ما أنواع العوائق والتشويش الذي يعتريها ؟ ما تعلمات التلميذ السابقة حول هذه المادة ؟ كيف يمكن ملاءمتها وتكيفها مع التعلمات الجديدة ؟ من المسؤول عن استراتيجية التعلم عند التلميذ ؟ إنها أسئلة كثيرة وعريضة يمكن طرحها ويمكن أن نتوصل إلى بعض الحلول لها.

نهر محبة يا عزيزي والف تحية
لقد وضعت اصبعك على لب المشكل
كثر الله من امثالك
وللاخت رشا نفس النصيب من الود والاحترام لانها "عاقت" بالمشكل الذي طرحه الاستاذ المحترم