 |
السلام
صحيح ما كتب عن ما يلحقنا من ضرر و حيف و سأحاول قدر المستطاع التطرق لبعض النقاط لتأكيد ما ورد من بعض الإخوة:- قلة عدد الملحقين التربويين كفئة مما لا يشكل ضغطا في الحوارات بين الوزارة و النقابات.
- عدم وضوح مهام إطار الملحق التربوي في النظام الأساسي ( مهمة محضر مختبر أو معيد أو قيم الخزانة) وبالتالي يمكن لمدير المؤسسة تكليفه بأي مهمة من المهمات المذكورة رغم عدم اختصاصه فيها.
- كثرة عدد ساعات العمل(40.5 ساعة للمحضرين مثلا) و سمعنا مرارا و تكرارا بمحاولة النظر في تقليصها... فإلى متى؟
- في موسم 2006/2007 لم تنشر نتائج الحركة الانتقالية في موقع الوزارة كباقي الفئات، ويمكن كذالك الآن و بفتح جميع الروابط التأكد من عدم إدراج نتائج الامتحانات دورة 2007 المهنية لهذه الفئة مع باقي الفئات.
- عدم ملائمة مواضيع الامتحانات المهنية مع بعض تخصصات الملحقين التربويين( التوثيق المدرسي و تسير الآلات السمعية البصرية و المعلوماتية دون أدنى تكوين ) وكذا غياب مراجع في المواضيع المذكورة للاستعداد للامتحانات ليبقى الاجتهاد الشخصي هو سيد الموقف.
دون إغفال بطبيعة الحال بعض المشاكل المتفرقة المتعلقة بالعمل( معاناة بعض المحضرين من شطط بعض الأساتذة و كذا معاناة بعض المعيدين من بعض الحراس العامين...)
لقد آن الأوان للتكتل( لما لا تأسيس جمعية الملحقين التربويين) من اجل تسطير ملفنا المطلبي، و العمل من اجل إيصال صوتنا إلى مراكز القرار لأن النقابات تحاور من أجل الفئات العريضة، و حتى إن ذكرت مشاكلنا يكون ذلك بشكل لا يرقى إلى الاهتمام المطلوب...
و تحية تربوية. |
|
* امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار الملحقين التربويين :
* امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة االثانية من إطار الملحقين التربويين :
يمكن الاطلاع عليها بموقع الوزارة،ادرجتها لاطلب من الاخوة الا يكتبوا كلاما الا بعد ان يتاكدوا منه.فكما نطالب بحقوقنا علينا احترام حقوق الاخرين . المركز الوطني للتقويم والامتحانات