[سعيد عيشي]

ليست هناك كفاءات جادة تريد صادقة الإرتقاء بجودة نظامنا التعليمي,فأغلب الذين يحتلون مناصب القرار,بما فيهم بعض المفتشين سامحهم الله ,لا يتوفرون على الكفايات اللازمة للتأطير أو حتى للتدريس في القسم ,فما بالك بتقييم هيئة تسهر الليالي و تحترق من أجل أن ينعم الآخر في راحة,إن المهام التي يتحملون مسؤوليتها هي مهام تشريف و ليست تكليفا ,بحجة أن هناك بعض الأساتذة الذين لم يزرهم المفتش منذ سنين عديدة تقارب 5 سنوات ,فأين ...وأين....؟
أظن أن الطريق الوحيدة للترقي بالإختيار هي:
1)استيفاء 10 سنوات من الأقدمية في الدرجة+3 سنوات على أبعد تقدير.
2)مراعاة مواظبة الموظف.
3) مستوى تحصيل التلاميذ.
كل هذا بعد إجراء ترقية استثنائية يستفيذ منها كل من استوفى الشروط المنصوص عليها في النظام الأساسي دون شرط أو قيد,تجاوزا لمنطق الكوطا الذي من شأنه أن يخلق حزازات بين أفراد الأسرة التعليمية.