[fouzya]

أكثر من 300 تلميذ بثانوية أبطيح ايت أورير بنيابة الحوز لا يدرسون المواد التالية: أقسام الجدع المشترك محرومة من مادتي الرياضيات والانجليزية، أقسام ثانية باكالوريا محرومة من مادة الانجليزية وأقسام أخرى محرومة من مادة الفيزياء...
فأي مخطط استعجالي هذا تواجهه تلامذتنا هذه السنة؟، كيف سيجتاز هؤلاء التلاميذ الامتحانات الجهوية والوطنية وقد قربت الدورة الأولى على نهايتها؟ أين هو مبدأ تكافئ الفرص لهؤلاء الأبرياء مع باقي زملائهم والذي يتشدق به الميثاق الوطني للتربية والتعليم؟ أي تناقض لهذا المخطط الذي يسعى إلى تعميم التمدرس وملأ أقسام بدون أساتذة؟ ألا تساهم هذه الوضعية في الهدر المدرسي؟. أسئلة تحير، حسبنا الله ونعم الوكيل.