 |
[img]http://************/vb/images/icons/icon1.gif[/img] لماذا لم يجتز صاحبنا الامتحان
لماذا لم يجتز صاحبنا الامتحان لما استوفى ست سنوات المطلوبة كشرط؟،لماذا اعتمد على الاقدمية فقط؟ لو كان طموحا لما انتظر سنوات طوال وفقد مع مرورها الامل،ومن فقد الامل لامكان له في الحياة،لان المثل يقول :ما اضيق العيش او الحياة لولا فسحة الامل.
على المعلم/المربي ان يكون طموحا مجدا مجتهدا،فلا يليق به ان يقول كلاما ولايفعل به ،وقد جاء في القران:(كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللَّهِ أَنْ تَقُولُوا مَا لَا تَفْعَلُونَ . الصف3)،كيف يقضي المعلم جل ايامه وهو يحث تلامذته على الاجتهاد،والمثابرة ،والمطالعة،واكتساب الكفايات للتعامل مع الوضعيات المفاجئةومع ذلك هو لايقوم بذلك ،ثم يرفع عقيرته بالصراخ والتظلم. فمبدا الترقية في العمل امتياز لاتضمنه الاقدمية فقط.والحياة تبارك الطموحين،كما قال الشاعر:
( أبارك في الناس أهل الطموح ومن يستلذ ركوب الخطــر )
( وألعن من لا يماشي الزمان ، ويقنع بالعيش عيش الحجــر ) |
|
بعد التحيةوالله اخي لا اعرف اين تعيش من يقرا كلامك يتخيل انه يعيش في دولة الحق والقانون والعدل والشفافية. انا لست ضد مبدا التباري من اجل الترقية .ولكن بشرط توفر الشروط العادلة والمنصفة لكافة الشغيلة ابتداءا من نقطة المدير ومرورا بظروف اجراء الامتحان وانتهاءا بالتصحيح ومزاجية كل مصحح. اخي الكريم لا اعرف كيف يهنا بال الناجح في الامتحان الغير المهني وهو غش فيه وكيف يستسيغ لقمة سرقها من فم دلك الشخص النزيه الدي لا يرضى لنفسه اكل حرام. انني واغلبية غير قليلة تشمئز لمنظر الغش الدي تجري فيه الامتحان . وانا مررت ببعض تجاربالامتحان وشاهدت الكثير من التناقضات .اما نقطة المدير فحدث ولاحرج.في رايي الترقية بالاختيار اكثر وضوحا وشفافية .فعلى الاقل يتم نشر كل المعلومات .وفي الاخير خلق لجان من الخبراء لسن نظام عادل للترقية هوالحل الانسب لكافة الشغيلة.