[omar khatabi]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omerop الكفاية هي أن نلقن الطفل ما ينفعه و أن نلقنه ما يستطيع التفاعل معه .. من ظن أنه يعمل و يطبق بيداغوجيا الكفايات فهو متوهم .. - لا كفايات بوجود مقرر تجبر على تقديمه و تحاسب على كل صغيرة و كبيرة فيه - لا كفايات بوجود غلاف زمني مفروض - لا كفايات في غياب التعليم الأولي - لا كفايات بوجود الخريطة المدرسية -لا كفايات مع وجود مشكل حاد في التواصل ( خاصة في الوسط القروي ) لا زلنا نشتغل بالأهداف ( أهداف مبتورة ) و من يحصر مفهوما كمفهوم الكفايات في و ضعية أو حصة أو مجموعة حصص فأظنه مخطئ

يعني أننا لن نشتغل بالمقاربة بالكفايات إلا إذا حلت جميع مشاكل المنظومة التعليمية ، أليس كذلك ؟
لا أشاطرك الرأي ، أراه منطقا تبريريا فقط.