[رشيد حسانو]

لقد بات من المؤكد رد الاعتبار لمدير المدرسة الابتدائية قبل أي وقت مضى ، فالسؤال المطروح : كيف يعقل إصلاح المنظومة التعليمية دون إصلاح الإدارة التربوية ؟
إن مدير المدرسة الابتدائية بالخصوص يقوم بأعمال لا يمكن لبشر أن يتحملها ، إنه مسؤول تربوي ، وإداري ، واقتصادي ، وصحي . أتساءل هنا لماذا الوزارة تهتم بالتعليم الإعدادي والثانوي وتهمل التعليم الابتدائي؟ مع العلم أن التعليم الابتدائي في الدول المتقدمة هو التعليم الذي تعطى له أهمية أكثر من غيره.
والهدف من طرح هذا السؤال هو أن مؤسسة إعدادية تضم 600 تلميذا وتلميذة ويعمل بها طاقما إداريا يتكون من تسعة أشخاص، مع العلم أن مؤسسة ابتدائية تضم 1600تلميذا وتلميذة ويسيها مديرا مقهورا عن أمره.