1- عندما يقوم طفلك أو طفلتك بعمل جيد فإنك
أ- تمتدحيها وتخبريها أنك فخورة بها.
ب- تكتفي بقول( مقبول) دون أي تعبيرات.
ج- تقارنيها بك وأنت صغيرة وتقزمى أعمالها.
2- إذا جاءك ابنتك لتكلمك وهى خائفة منك فإنك
أ- تضميها إلى صدرك وتحتضنيها وتقبليها لتهدئتها.
ب- تطالبيها أن تتحدث دون أن تلمسيها أو تحتضنيها.
ج- تعنفيها على خوفها.
3- عندما ترى من ابنتك تصرفات لا تعجبك فإنك:
أ- تفكرى أولاً في أنها ربما تتصرف مثلك وأن عليك أن تغيرى من تصرفاتك.
ب -تعتقدى أنها من المفروض ألا تقلد تصرفاتك السيئة.
ج- تعتقدى بأن تصرفاتها السيئة نابعة منها أو من زملائها ولا دخل لك بهذا .
4- اذا سألتك ابنتك سؤالاً لا تعرف إجابته فإنك:
أ- تخبريها بأنك لا تعرفى الإجابة الآن ولكنك ستبحثى عنها.
ب- تحاولى أن تتهربى من الإجابة عنها لأنك مشغولة.
ج- تجيبيها بأي إجابة كاذبة.
5- تحددى مع ابنتك ضوابط معينة وإذا خرجت عنها فإنك:
أ- تنفعلى ولكن بهدوء وتخبرى ابنتك بأنها أخطأت.
ب- تنفعلى وتثورى وتعنفى ابنتك بدرجة تخيفيها.
ج- تنفعلى لدرجة تفقدك أعصابك وقد تضربى ابنتك.
تقييم الإجابات
ضعى لنفسك 3 درجات للإجابة (أ)، ودرجتان للإجابة (ب)، ودرجة للإجابة (ج).
■ إذا كانت درجاتك من 12-15 فأنت أم جيدة لأبنائك تعرفى كيف تتفهمى مشاعرهم وتتعاملى معهم ولا تبخلى عليهم بعواطفك المتزنة وتحرصى على أن تكونى قدوة لهم.
■ إذا كانت درجاتك من 9 - 12 فأنت أم لا بأس بك ولكن لم ترق لدرجة جيدة وتحتاجى لبعض المهارات لتحسين أدائك التربوي.
■ أإذا كانت درجاتك أقل من 9 درجات فللأسف فإن أداءك التربوي منخفض للغاية وتحتاجى لجهد خاص وكبير لتحسينه، وهذا ما نقدمه لك في المهارات التربوية
======================
يتبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــع بإدن الله