[محمد الزعماري]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريدي يبقى السؤال هو .ما هي الوسيلة المعقولة والعادلة والشفافة التي يمكن اعتمادها في ترقية المعلم . مادام أغلب المديرين غير عادلين في مراقبة المعلمين.والامتحان يشوبه كثير من الغش والتصحيح حسب مزاجية المصحح...الخ . لان هناك من يستحق الترقي لتفانيه في عمله وحبه لمهنته لكنه لا يقبل لنفسه التملق للمدير من اجل الترقي. وهناك من ترقى فقط لانه يتزلف للمدير أما القسم فقلما تجده يعمل هدا ان التزم بوقت العمل؟؟

تجربتي علمتني ان المثابرة في اداء الواجب والثقة بالنفس،والتشبث بالامل،دون تملق ولا تزلف، طريق سليم للوصول الى المبتغى.
فكل ما ذكرته لايشكل سوى نسبة ضعيفة،ولا يجب ان نضعه امامنا عائقا يعوقنا ، ويثبط عزائمنا،بل علينا الايمان بقوة العزيمة والارادة ،لنحقق امالنا واحلامنا،وكل الامور العظام بدات احلاما.