[أبا سارة ورانية]

اصلاح التعليم توقف في باب المؤسسة التعليمية ,فلم يستطع الولوج لأنه لم يستشر موارده البشرية , انه اصلاح فوقي وسيبقى حبيس الصالونات والندوات والخطب الرسمية.لقد تم تغيير البرامج والمناهج من سوء الى أسوء بحيث تجد مقدمات الكتب تتحدث عن بيداغوجية الكفايات والاشتغال على الوضعيات ,وحين تتصفح الحصص والمضامين لاتجد أثرا لذلك . أليس هذا هو قمة التخربيق ؟ بالله عليكم ماذا حدث لهذه البرامج , هل تمت مراقبتها قبل المصادقة عليها ؟