[رحمة]

ان سلسلة اقرأ البوكماخية علمتنا قراءة الحرف ثم الكلمة وبعدها الجملة بقاعدة الجزء فالكل ...
عن طريق المنهج الاستقرائي المريح ..
اما مناهج اليوم فانها معكوسة راسا على عقب ..وعطاؤها بين ايديكم ...
لمن تكون مصلحة التغيير في المناهج ؟؟؟اليس للشركات واصحاب رؤوس الاموال ؟
اين مصلحة المتمدرسين ومعهم المدرسين في التغيير المتواصل ؟؟؟
اليسوا مرهونين كأدوات تنفيدية لاستهلاك برامج تجارية ؟؟؟
ماذا قدمت لنا هذه المناهج رغم تنوعها وعدم رسوها على برتربوي يذكر ؟؟
اما زمن العولمة فهو مسخ اخر لقيم التربية والتعليم عندنا خاصة وان المتعلم المغربي لا
يستفيد الا سلبيا من التواصل الرقمي او استخراج الدروس والمحاضرات والبحوث جاهزة على الورق وكم من تلميذ قدم بحثه لمدرسه دون ان يقرأ محتواه . اومنشغل تماما عن واجباته الى لعب ولهو وحرق الوقت وهو لاصق امام الحاسوب . في غياب اب المعرفة وهو خير جليس ....الذي نفره جيل باكمله من المتمدرسين والى هنا اين نحن ذاهبون ؟؟ بعدما هيمنت رسالة الصورة على المتعلم المغربي وجعلته يستثقل حمل اي ورق مكتوب عليه ما قد ينفعه .اليس المتعلم المغربي ضاق درعا من محفظته ؟؟؟
ان زمن العولمة هو مسخ اضافي لقيم التعلم في المغرب .وان نحن انتظرنا فخ العولمة
ان يربي ناشئتنا فعلينا وعليهم سلام ....وسنظل تابعين خلف الركب العالمي نجر اذيال الخيبة الى يوم الدين ..