[رحمة]

السلام عليكم .
بادئ ذي بدء اشكر جميع المتدخلين في الموضوع اعلاه ..واحييكم من صميم قلبي ...جميعكم .
واقول لكم يرجى منكم ايها السادة الكرام ان نناقش الطرح حسب عنوانه اذ ان العلاقة عندي جدلية
بين قبعة النص وموضوعه ..وعليه يرجى ان نناقش في سياق المضمون دون ان نخرج عنه ..
اقترح قبل ان نختلف ..هل ممكن التصويت على هل يوجد عندنا في منظومتنا نفاق بالاضافة الى الردود اياها ..من طرفكم ايها الاخوة الافاضل ...وسأتتبع الموضوع بنفسي كما هي عادتي وسأتحمل مسؤولية الاحصاء ..نعم \ لا ...وبامكانكم مساعدتي حتى لا أخطأ ...في الحساب ..سبحان الذي لا يسهى ...
ومعه اولا تشخيص الحالة من حيث الاسباب .ثم مواصلة حصد النتائج ..رجاء ايها الاخوة تعالوا نناقش بمسؤولية المربي ..بدل اي تجريح ....
واقول لاخي المحترم الاستاذ مازيغ اهلا وسهلا ومرحبا بك بيننا لقد كدت ابحث عنك في برنامج مختفون ..والله كنت افكر في كتابة نداء الى الاخ مازيغ كي لا يغيب عنا ...
والان ارحب بك ايما ترحيب ..ومن تدخلك فهمت ان شهيتك فتحت من اجل الدخول في هذه المعمة
الساخنة ..لكن ارجوك اخي الكريم بالرفق حتى تتزين وتتحلى مناقشتنا بالموضوعية والنزاهة ..
ارجوك اخي ...كما اني انزه مرحلة بوكماخ التي عملت فيك فعلها وتركت في نفسك شيئ من حتى
انها تكون قد أسست للنفاق والمنافقين لان الذين تولوا تربيتنا في مرحلة بوكماخ كانوا النموذج والقدوة الحسنة ..وارجوك اخي ان لا تخلط بين مرحلة انهينا فيها النقاش الى مرحلة اخرى اكثر تعقيدا وتشابكا ومرارة خاصة واني هنا لو سمحت اذا اردت اقحام موضوع
بوكماخ ..سادمج موضوع الغش في الامتحان المهني وبه اعطيك الدليل القاطع على ان مجالنا التربوي يئن تحت انقاض اخلاقيات لا علاقة لها بمهنة الرجل حامل الطباشير .وبما انه غش في الامتحان المهني فانه يكون قد دخل الى باحة النفاق من ابوابه المشرعة لانه ينافق التلاميذ والمفتشين والوزارة وكل من حمل مسؤولية المنظومة المريضة ..عفوا ..بوجه مختلف عن حقيقة ما يضمر للمهنة من تربص عن طريق التسلق بالغش لانه فاقد الكفاءة المهنية والتربوية ولا يستعد لها عن طريق التكوين المستمر بل يتهيؤ لها عن طريق الغش اليس هذا نفاقا ؟؟؟؟؟؟...هنا يا اخي مازيغ ..مثال على سبيل نموذج
نوعي ..اما على مستوى النفاق السلوكي ..بين الافراد وخاصة ان للمنافق وجهان وجه لك ووجه عليك .وهكذا ..واذا تعرضت لاذى وطالبت منه ان يساندك فانه يمتنع ..ويبقى محايدا ويصنع من نفسه صديقا لمن يضر بالمصلحة العامة وبعدك الطوفان ..لان تحيزه او صمته عن الحق او عدم
قبوله لتغيير المنكر في مجالنا التربوي او تهربه او ما شابه ذلك يعد في نظري علامة فارقة للنفاق
واخطر من النفاق ..خاصة لو ضبط متلبسا بالنفاق بالصوت والصورة وبكل الالوان الممسوخة
لرجل لا يعتبر الا شبحا اضاف الى قيمتنا التعليمية وصمة عار..هذا واجزم ان مجالنا التربوي
ليس مناخا ملائكيا واقولها واتحمل مسؤولية القول وهو يتقاطع مع المجال الاجتماعي لان المنافق لم يهبط من الجنة بل جاء من خارج اسوار المدرسة ....والدلائل قاطعة ولا تقبل الشك ...وليستدل كل واحد منا بصورة مقيتة للنفاق كي نكون واقعيين ..وساحملها لكم بعد وضوح الفكرة وانتظر مساهماتكم لاغناء الموضوع لاننا بصدد مدارسة حالة لم ينج منها مجالنا التربوي لاننا كما قلت لسنا في الجنة ..او في المدينة الافلاطونية للمثالية المفقودة في زمن الرداءة المطلق .
واكرر لاخي المحترم الاستاذ مازيغ ان يقرا ردي بروية وقبله الموضوع حتى نظل محترمين
كما نحن ..ارجوك اخي مازيغ ناقش حسب الموضوع حتى لا نتيه في ما لا نريد قراءته ....
تحياتي لكم ايها الاخوة الاساتذة الكرام من القلب ..ودمتم في حفظ الله ورعايته ومعكم في النقاش الى ان نقنع ونقتنع ...والنصر لغزة وكل المضطهدين على هذا الكوكب الجريح ....شكرا لاخي الشرقاوي ..وسكوت 22 وكل من خالفني او وافقني ...