 |
شكرا على الموضوع المطروح أطلب منكم أمثلة تطبيقية للنظرية الجشطلتية زيادة للتوضيح و جزاكم الله خيرا |
|
يمكن اخي ان نعطي مثالا في تعلم القراءة
من قبل كانت الانطلاقة تتم من الحرف ثم الكلمة ثم الجملة
اما مع الجشطلتية و انطلاقا من مبدأ الجشطلت ال\ي هو الكل تتم الانطلاقة من الجماة ثم الكلمة ثم الحرف و هو ما يسمى بالنمودج التنازلي علة عكس النمودج الأول ال\ي هو تصاعدي و
أما مع التدريس بالكفايات فيعتمد النمودج التفاعلي : حيث ان المتعلم هو ال\ي عليه ان ياتي بالجملة و لا تعطى اليه باعتباره بني المعرفة و باعتبارنا نؤمن بأنه يأتي الى المدرسة و قد تشكلت عنده مجموعة من المعارف و المهارات و المواقف ,و انسجاما مع مبدأ ان المعرفة تبنى و لا تعطي و انها تتم في سياق ,و من تم ضرورة الاعتراف به ككائن نشط له تمثلاته و معارفه و مواقفه المستمدة من سياقات مختلفة اجتماعية اسرية ...........