[boorguiba]

المشاريع التربوية التي تروم الإصلاح الجدي موجودة لكنها قليلة ومهمشة وليس المشكل في القلة لأن وجود مشروع واحد متكامل منطلق من الواقع المغربي بكل تجلياته يراعي الخصائص الوطنية والمحلية دون مزايدات اعتمادا على الأبحاث والدراسات العلمية دون إسقاطات جاهزة ، ولقد بينت تجارب بعض الدول الأثرالإيجابي لإصلاح التعليم على عدة ميادين ولكن بتظافر الجهود ووجود النيات للإصلا ح الحقيقي وبنكران الذات لأن مصلحة الوطن هي الأولى ، وأي إصلاح لابد من وقت يحدد سلفا وفق خارطة زمنية ، وبالطبع فهناك من يتطلب وقتا أطول من الآخر ليس الكل في سلة واحدة ، وأشير إلى نقطة مهمة وهي: استشارة أهل الإختصاص وإعطائهم الفرصة للإشراف الفعلي لأن أهل مكة أدرى بشعابها أرجو أن أكون قد وفقت بهذا الرأي المتواضع.