[محمد510]

أخي الكريم ؛ إنك تؤكد و تصر على مناقشة القضية من الجانب القانوني ، وكأن الأمر فيه خرق للقانون و متى أثبتنا صحة هذه الفرضية ستتراجع الإدارة عن شططها...
أعتقد أن وزارتنا الموقرة لها القدرة على لي أعناق جميع النصوص القانونية لتكريس الهدف الحقيقي الذي جعلها تخرج علينا بهذه الفكرة الرائعة " مدير مساعد ":
1- إبراء ذمتها من التدهور الخطير الذي تعرفه المدرسة العمومية، نتيجة للسياسات التعليمية المخزنية.
2- إلقاء التهمة على نساء و رجال التعليم العاملين بالفرعيات .
3- تمزيق الأسرة التعليمية وجعلها تتناحر فيما بينها ؛ لأهمية التعويض المرصود لهذه المهمة .
4- إسقاط المطلب الرئيسي الذي كان عند الأطر التربوية المكلفة بالإدارة التربوية ؛ إحداث إطار جديد : مدير.
وفي الختام أعتقد أن السياسة التعليمية المتبعة في الوسط القروي أثبتت فشلها ولا تحتاج إلى عمليات الترقيع ، و الحل كما هو معمول به في العديد من الدول وحتى العربية منها ، هو الإستغناء عن هذه الوحدات المدرسية المشتة و العمل في مدرسة مستقلة بإطار إداري يسيرها مع طاقم مساعد