منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - الإمتحان الموحد على صعيد المؤسسة اللغة العربية
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية عبدالعزيز الوسقي
عبدالعزيز الوسقي
:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 24 - 11 - 2007
المشاركات: 75
معدل تقييم المستوى: 0
عبدالعزيز الوسقي في البداية
عبدالعزيز الوسقي غير متواجد حالياً
نشاط [ عبدالعزيز الوسقي ]
قوة السمعة:0
قديم 28-01-2009, 11:43 المشاركة 1   
جديد الإمتحان الموحد على صعيد المؤسسة اللغة العربية

الأكاديمية الجهوية: جهة دكالة-عبدة الاسم الكامل :
نيابة الجديدة رقم الامتحان:
م/م بولعوان

وحدة اللغة العربية دورة يناير 2008
المدة الزمنية:ساعة ونصف


المجال الرئيسي الأول: القراءة والشكل(10 نقط)
النص:

الحاسوب آلةالعصر التي طالما تمنيت أن أداعب أزرارها و أستمتع ببرامجها في وقت فراغي. فتحققت أمنيتي و حظيت بحاسوبتشجيعاعلى نجاحي . و قد حسبته في بادئ الأمر لعبة مسلية لكنني أدركت أن مزاياه عديدة ، به أخط و أرسم و ألون و أحل المسائل العويصة و به أمارس الألعاب الذهنية وأتفرج على الأفلام و الحصص التربوية ...وما زادني انبهارا به هو خدمته المتطورة و المتعددة التي أصبحت تستخدم في جميع المجالات ،كالزراعة و الصناعة و المواصلات و التجارة و الطب...كما أنه يقتصد الوقت و يختصرالمسافات اختصاراو يوفر المال و الجهد و ينقل لنا الأخبار و المعلومات من مختلف أنحاء العالم . فيا له من جهاز عجيب ! لقد كان أساسيا في حياتنا اليومية ، و صار امتلاكه ضروريا.
الأسئلة:
1)- أقرأ النص قراءة متأنية وأجيب على الأسئلة التالية:
1-1. فيم تكمن فوائد الحاسوب ؟ (نقطتان)
.................................................. .................................................. .........................
1-2.هات مرادفا لكل كلمة مما يأتي : ( نقطتان)
-العويصة:..................... - مزاياه :...............................
1-3.أستخرج من النص أضداد الكلمات التالية: (نقطتان)
يطول ........................ - رسوبي........................
2)- أشكل النص من أوله إلى ...الحصص التربوية شكلا تاما.(4نقط)
المجال الرئيسي الثاني: الدرس اللغوي. (20 نقطة)
التراكيب:
1)-أستخرج من النص ما يناسب الجدول التالي: (نقطتان)


اسم صار
مفعول مطلق
نعت حقيقي
مفعول لأجله
..........................
........................
.........................
..........................

2)-صنف الفعلين التاليين حسب المطلوب وركبهما في جملتين مفيدتين: أستمتع –ينقل. (نقطتان)


فعل متعد
فعل لازم
الجملة
....................
/////////////////////
.................................................. ............
///////////////////
....................
.................................................. ............


3)-أعرب ما تحته خط في النص (نقطة)
المسافات :................................................. ................................................
ضروريا :................................................. .................................................
الصرف والتحويل :
1)-أستخرج من النص فعلا مزيدا وفعلا مجردا ( نقطتين)



فعل مزيد
فعل مجرد
.................................
..................................

2)-صل بخط بين ما يلي: (نقطة)
-فعل صحيح * *يقتصد
-فعل أجوف * *زادني

3)- حول العبارة الآتية : { وقد حسبته في بادئ الأمر لعبة مسلية و لكنني أدركت أن مزاياه عديدة } إلى :
- الجمع المؤنث الغائب:........................................... ......................................................................................... ................................................. (نقطة)
- جماعة المتكلمين :................................................. ......................................
.................................................. .................................................. .(نقطة)
الإملاء: (10نقط)
1)- أقرأ الكلمات الآتية وقل لماذا كتبت التاء مبسوطة في كل منها: ( 3نقط)
-بنت :................................................. .. -تلميذات: ................................
............ –قوت :................................................. .....................................
2)-تكتب التاء مبسوطة في أواخر الأسماء المفردة المؤنثة: ساقية .صحيح أم خطأ...............(نقطتان)
3)-ضع كلمة "ابن " بين علمين مع الشكل: .................................................. ... (نقطتان)

4)شطب على كل كلمة كتبت خطأ وقم بتصحيحها مع الشكل التام: (3نقط)
رعاتٌ ...........- اَرسلَ .................- إنتبه ....................



المجال الرئيسي الثالث: الإنشاء (10نقط)
المخترعات في عصرنا كثيرة ، تحدث عن إحدى هذه المخترعات و بين فوائدها في حياتنا اليومية,مبرزا في الأخيرمدى تأثير هذا الجهاز في حياتك .شريطة أن لا تتعدى ستة أسطر.
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............









آخر مواضيعي

0 رسالة إلى الإخوة المشرفين على دفاتر
0 حياة وموت
0 دليل التنقيط :مؤاخدات و توصيات(مسموح للأساتذة والأستاذات المجدين والمجدات فقط)
0 من قصص عمر بن الخطاب (ض)
0 صورة كيف تحافظي على جمالك
0 غرير في صحراء الحب
0 خاص بولوج فئة السلم 11 لمسلك التفتيش
0 لصاحبة اللاأمل (1985)
0 آدم والشيطان (15/03/92)عبدالعزيز الوسقي
0 قراءة للمذكرة الخاصة بمباراة الولوج إلى مسلك تكوين المفتشين


التعديل الأخير تم بواسطة عبدالعزيز الوسقي ; 28-01-2009 الساعة 17:21